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- 2021-02-27 发布于北京
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小学英语课外活动实践和研究
课题实施方案
(一)课题提出
课题提出背景:
1、当今社会生活信息化和经济全球化,越来越凸显了英语关键性。英语作为世界通用语言之一。已经成为了现代社会必备交流工具之一。小学阶段英语课程教学目标是激发学生学习英语爱好,培养她们学习英语主动态度,使她们初步建立学习英语 自信心;培养学生一定语感和良好语音、语气基础;初步形成用 英语进行简单日常交流能力,为其终生学习和发展奠定良好基础。《义务教育小学英语新课程标准》明确指出英语课程学习,即使学生经过英语学习和实践活动,逐步掌握英语知识技能,提升英语 实践利用能力过程。又是她们磨砺意志、陶冶情操、拓展视野、丰 富生活经历、开发思维能力、发展个性和提升人文素养过程。自 年秋季教育部决定主动推进小学开设英语课程以来,小学英语 教育教学规模逐步扩大。在当地域我校率先开展了小学英语学科教学,在师资配置、教材利用及教法研究等方面全部投入了大量人力和物力。现在我校学生在英语学习上显著占优势。学生在读、写方面能力很好。不过听、说能力却远远不够。很多孩子不敢、不愿利用英 语进行交流。这也是现在英语学习者普遍通病。其很大原因就是没有一定语言环境。
2、课外活动是校园学习生活一个关键组成部分。在课外活动时间学生能够做自己喜爱做事。它既能够使孩子们在活动中学习,又能够陶冶孩子们情操、拓展孩子们视野。同时能够促成孩子们在全方面发展基
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