高三语文：奔腾的小溪－－感悟巴赫.docxVIP

高中语文教案 文讯教育教学设计 高中语文新课程标准教材 语 文 教 案 ( 2019 — 2020学年度第二学期 ) 学 校： 年 级： 任 课 教 师： 语文教案 / 高中语文 / 高三语文教案 编订： 编订：XX文讯教育机构 第 PAGE 第 PAGE 1 页 第 第 PAGE 2 页 共 NUMPAGES 3 页 奔腾的小溪－－感悟巴赫 教材简介:本教材主要用途为 教材简介:本教材主要用途为通过学习语文的内容，培养学生的阅读能力、交流能力，学习语文是为了更好的学习和工作，为了满足人类发展和实现自我价值的需要，本教学设计资料适用于高中高三语文科目, 学习后学生能得到全面的发展和提高。本内容是按照教材的内容进行的编写，可以放心修改调整或直接进行教学使用。 　　滨海小城的夏夜，灯火璀璨、微风拂煦。在没有蝉声蛙鸣的夜里，静听斯梅塔纳的《沃尔塔瓦河》，奔涌的旋律欢快舒扬，使人如临溪水。　　　 巴赫就是在缓缓流淌的乐音中闪入脑海的。在德文里，巴赫的原意正是清澈的小溪。今天，当初的小溪奔泻驰骋，波涛汹涌，已经荡漾成熠熠生辉的大河。　　　 早就知道巴赫一生的传