《端午的鸭蛋》教学设计(鲁教版初二上).docxVIP

第 2 课《端午的鸭蛋》 教学设计（鲁教版初二上） doc 初中语文 教学目 【知 目 】： 了解端午文化，感受民俗中包含的生活期望和美好追求。 【能力目 】： 1．理清行文思路，感知 文内容，了解作者 适自由的 格。 2、品味本文平淡自然而又韵味十足的 言特色。 【情感目 】： 激起学生 儿 生活 想和 故 的 的感情。 【教学重点】： 通 品味平淡自然而又韵味十足的 言，解 文本内在的韵味，感受作者 的 趣。 【教学 点】：解 文本，品味 言。 教学思路： 俗—— 文本—— 蛋——品 言——作比 ——写真情 前学生 ： 1． 本文字 ， 清 障碍，并自 文五遍。 2．摸索 后 ，将你 好的句子或有疑咨 的 句作上批注。 3、理清文章的思路， 文二三自然段，想一想文中的 蛋具有什么特点〔能 有不同 的答案〕及作者情感。 4、搜集家 有关端午 的一些 俗、 奇 料或具体 物；想一想自己童年 代 最 忘的 或物件。 教学 程： 一、激 好、 人新 1、  同学 中国民 的 日，  每年的端午 是在什么 候？是 了 念 ？ 屈原有哪些 得 念的地点？ 〔春 ，元宵 ，清明 ，端午 ，七夕 ，重阳 ，中秋 。端午 是每年的  5 月初 5， 了 念楚国大夫屈原。因 屈原 国。 2、我 本地的端午 有哪些 俗适 ？  〕 〔挂艾草，