圆的方程导学案.docx

圆的方程导学案 编写：—张振华—审核： 导学目标： 掌握确定圆的几何要素? 掌握圆的标准方程与一般方程 ? 初步了解用代数方法处理几何问题的思想. 自主梳理 圆的定义 在平面内，到 的距离等于 的点的 叫做圆. 确定一个圆最基本的要素是 和 . 3?圆的标准方程 2 2 2 (x — a) + (y — b) = r ( r0)，其中 为圆心， 为半径. 4?圆的一般方程 2 2 . . . . x + y + Dx+ Ey+ F= 0表示圆的充要条件是 ，其中圆心为 ，半径r = . 5?确定圆的方程的方法和步骤 确定圆的方程主要方法是待定系数法，大致步骤为： 根据题意，选择标准方程或一般方程； 根据条件列出关于 a, b, r或D E、F的方程组； 解出a、b、r或DE、F,代入标准方程或一般方程. 6.点与圆的位置关系 点和圆的位置关系有三种. 圆的标准方程(x— a)2+ (y— b) 2= r2,点 Mxo, yo), TOC \o 1-5 \h \z 点在圆上：(xo— a)2+ (yo — b)2 r2； 点在圆外：(xo— a)2+ (yo — b)2 r2; 点在圆内：(xo— a) + (yo — b) r . 自我检测 方程x2 + y2+ 4mx- 2y + 5n= 0表示圆时，m的取值范围为 . 圆心在y轴上，半径为1，且过点(1,2)的圆的方程是 . 3 .点 P(2 , — 1)为圆(x — 1)2 + y2 = 25的弦 AB的中点，则直线 AB的方程是 已知点(o,o)在圆：x2 + y2 + ax+ ay+ 2a2 + a— 1 = o夕卜，贝U a的取值范围是 过圆x2+ y2= 4外一点F(4,2)作圆的切线，切点为 A APB的外接圆方程为 探究点一求圆的方程 例1求经过点 A — 2, — 4),且与直线I : x+ 3y — 26= 0相切于点B(8,6)的圆的方程. X X 变式迁移1根据下列条件，求圆的方程. ⑴ 与圆O X2 + y2 = 4相外切于点 R — 1,寸3)，且半径为4的圆的方程； ⑵ 圆心在原点且圆周被直线 3x+ 4y + 15 = 0分成1 : 2两部分的圆的方程. 探究点二圆的几何性质的应用 . . 2 2 例2 已知圆x + y + x— 6y+ n= 0和直线x+ 2y— 3= 0交于P, Q两点，且 OPLOQ( O 为坐标原点)，求该圆的圆心坐标及半径. 变式迁移2如图，已知圆心坐标为 C.3, 1)的圆M与x轴及直线y= ,3x分别相切于 A B两点，另一圆N与圆M外切且与x轴及直线y = , 3x分别相切于C、D两点. 求圆M和圆N的方程； 过点B作直线MN的平行线I，求直线I被圆N截得的弦的长度. 探究点三与圆有关的最值问题 例3 已知实数x、y满足方程x2+ y2— 4x+ 1 = 0. ⑴ 求y — x的最大值和最小值； ⑵ 求x2 + y2的最大值和最小值. 变式迁移3如果实数x, y满足方程(x— 3)2 + (y— 3)2 = 6，求三的最大值与最小值. 1?求圆的标准方程就是求出圆心的坐标与圆的半径，借助弦心距、弦、半径之间的关 系计算可大大简化计算的过程与难度. 2?点与圆的位置关系有三种情形：点在圆内、点在圆上、点在圆外，其判断方法是看 点到圆心的距离d与圆半径r的关系.dr时，点在圆内；d=r时，点在圆上；dr时，点 在圆外. 本节主要的数学思想方法有：数形结合思想、方程思想. 课后练习 一、填空题(每小题5分，共40分) 在圆x2 + y2 — 2x — 6y= 0内，过点E(0,1)的最长弦和最短弦分别为 AC和BD贝U四边 形ABC啲面积为 . 方程x2 + y2+ ax+ 2ay+ 2a2+ a— 1 = 0表示圆，贝U a的取值范围是 . 2 2 圆x + y + 2x — 4y+ 1 = 0关于直线2ax — by+2 = 0(a、b€ R)对称，则 ab的取值范 TOC \o 1-5 \h \z 围是 . 2 2 已知点P(2,1)在圆C: x + y + ax— 2y+ b= 0上，点P关于直线x + y— 1 = 0的对称 点也在圆C上，则实数a, b的值分别为 和 . 已知两点 A — 2,0) , B(0,2)，点C是圆X2+ y2— 2x= 0上任意一点，则厶ABC面积的 最小值为 . 已知圆C的圆心是直线 x— y+ 1 = 0与x轴的交点，且圆C与直线x+ y + 3 = 0相切, 则圆C的方程为 . 圆心在直线2x— 3y — 1= 0上的圆与x轴交于A(1,0)、B(3 , 0)两点，则圆的方程为 设直线ax— y+ 3= 0与圆(x—