九年级语文下册 第2单元 第7课《热爱生命》 苏教版.pptVIP

整课件 14. 主人公苏醒后所说的话表明了什么？ 部分来自《点拨》 【答案】从死神手里逃脱的“他”，首先谈到了母亲，谈到了阳光灿烂的南加利福尼亚，以及橘树和花丛中的“他”的家园……想到的是自己的母亲和家园。对母亲的爱，对家园的爱，对生活的爱，是“他”活下来的主要动力，使“他”战胜了看似不可能战胜的困难。 部分来自《点拨》 【答案】本题运用人物形象五分析法。 小说塑造了一个意志坚强、富于毅力、不畏困难，同大自然勇敢斗争，在饥饿、寒冷和伤痛中顽强挣扎，在同病狼的搏斗中获得胜利，终于战胜死亡的“硬汉”形象。主人公具有超强的意志和“超人”的品质，他的顽强意志和勇敢精神几乎超越了生命的极限——这就是他的“生命意志”，一种原始的生命的本能力量。作者逼真地刻画了主人公在生死攸关的时刻所表现出的巨大的勇气和坚定的意志。 1.【难点探究】小说塑造了一个什么样的人物形象？ 部分来自《点拨》 【答案】在小说中，文明社会的人和野生动物，站在了同一起跑线上。在自然面前，社会赋予人的一切特权都消失了，什么理 想、抱负都是空谈，只有“活着”才是生命的最终意义。因此，这个人已不仅仅是一个普通人，而是作为一种思想的象征物， “他”没有名字，狼当然也没有，他们只是平等的两个生物， 为了“活下去”的信念，展开了一场残酷的生命搏斗。作者没有写出“他”的名字，因为“他”是一切热爱生命的人的代表， “他”不是一个人，而是一类