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- 2021-03-02 发布于江苏
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组织行为学课程中PBL教学方法的应用-高等教育论文-教育论文
——文章均为WORD文档,下载后可直接编辑使用亦可打印—— 摘要:组织行为学是信息管理与信息系统专业的核心课程,是一门理论性和实践性较强的专业课。教学的最终目标是要培养学生发现问题、分析问题和解决问题的能力。本文在总结组织行为学课程特点及教学过程存在问题的基础上,尝试将PBL(Problem-Based Learning)教学法引入课堂授课过程,以期提高学生的综合应用能力和实践能力。 0 引言。 组织行为学 (Organizational Behavior,OB)是在心理学和管理学基础上发展起来的
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