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第二讲 人格特征与领导艺术;;自我认识:你了解自己吗?;人 格;;人格的决定因素 ; 父母教育态度与儿童性格的关系;父母教育态度与儿童性格的关系;人格理论;;气质类型及其特征; 气质类型在管理中的作用;2.卡特尔(Cattele)的特质理论(trait theory)
经过长期的研究和大量的量化分析,找出了16种独立而稳定的特质(人格因素)来表现和度量人的人格特征,每个特质又可分为低分特征和高分特征两个极端。; 因素 特质名称 低分者特征 高分者特征
A 乐群性 缄默、孤独 乐群外向
B 聪慧性 迟钝、学识浅薄 聪慧、富有才识
C 稳定性 情绪激动 情绪稳定
E 好强性 谦逊、顺从 好强、固执
F 兴奋性 严肃、审慎 轻松、兴奋
G 有恒性 权宜敷衍 有恒心、负责任
H 敢为性 畏怯、退缩 冒险敢为
I 敏感性 理智、注重实际 敏感、感情用事
L 怀疑性 信赖、随和 怀疑、刚愎
M 幻想性 现实、合乎成规 幻想、狂妄不羁
N 世故性 坦白直率、天真 精确能干
O 忧虑性 安静沉着、有自信 忧虑抑郁、烦恼较多
Q1 实验性 保守、服从传统 自由、批评、激进
Q2 独立性 依赖、附和 自立、当机立断
Q3 控制性 矛盾冲突、不明大体 知已知彼、自律严谨
Q4 紧张性 心平气和 紧张困扰;3.艾森克(Eysenck)的结构理论
内外向(introversion-extroversion)。
外向的人在人格上具有好交际、善社交、渴望刺激、冒险、粗心大意和爱发脾气等特点
内向的人在人格上具有好静、不善社交、冷淡、不喜欢刺激、深思熟虑,喜欢有秩序的生活和工作、极少发脾气等特点
神经质(neuroticism)。
神经质又叫情绪稳定性。情绪不稳定的人表现出高焦虑。这种人喜怒无常,容易激动。情绪稳定的人情绪反应缓慢而且轻微,并且很容易恢复平静。这种人稳重、温和,并且容易自我克制,不易焦虑。
;组织中的人格特征;1、控制点 ; 状况 绩效
信息加工
需要复杂的信息加工和复杂学习的工作 内控者佳
工作十分简单和容易学习 二者同
创造性
工作需要创造性和独立性 内控者佳
工作需要顺从性和一致性 外控者佳
动机
工作需要高动机,对表现好者提供奖励 内控者佳
工作不需要极大的努力,没有及时的奖励 二者一样
;2、自尊(self-esteem);提高自我认识:你的自尊水平如何?;1.你是否常觉得自己无力做好每一件事?
2.你在同龄群体中讲话时,是否常感到害怕和焦虑?
3.在社交场合下,你能否很好地展示自己?
4.你是否常觉得自己可以把所有事情做好?
5.与陌生人交谈时,你是否感到很自然?
6.你是否总觉得很难为情?
7.你是否总觉得自己是个成功者?
8.你是否总受害羞的干扰?
9.你是否总觉得自己不如你所认识的其他人?
10.你是否总觉得你这个人无足轻重?;11.你是否总对未来的工作抱有信心?
12.在陌生人之中,你是否常常很肯定自己?
13.你是否有这样的信心,总有一天人们会尊重和仰慕你?
14.你是否常常对自己的
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