《泰山日出》教案(北师大版初二上).docxVIP

2 课《泰山日出》教案（北师大版初二上） doc 初中语文 高建群 要紧制作人：李建明 同科目教师：杜 艳 刘 梅 第一课时 教学目的： 知识与能力目标： 1、把握文中景物描写的方法，学会虚实相生的表现手法，能做到恰当的安排线索和 结构。 2、培养学生的文本整体整体感知和概括能力、鉴赏评判能力。 过程与方法目标： 精读课文，在把握文章内容的基础上，体验文中历史典故所表达的人文思想，在审美 中摸索自然、摸索历史，并能形诸文字。 情感与价值目标： 充分利用自然中的审美元素，激发学生潜在的审美意识，激发学生对自然的感悟。 教学重点： 体验文中历史典故所表达的人文思想， 在审美中摸索自然、 摸索历史， 并能形诸文字。 教学难点： 体会文章中反衬手法的运用。 教学过程： 导入： 我们大伙儿都看过日出，我们差不多学习了刘白羽和徐志摩眼中的日出的漂亮景象， 今天我们再一起去感受西部落日的辉煌。 认知阅读 一、检查字词预习情形。 二、简介作者： 徐志摩 〔 1897 ～ 1931 〕现代诗人、散文家。名章垿，笔名南湖、云中鹤等。浙江海宁人。 1915 年毕业于杭州一中、 先后就读于上海沪江大学、 天津北洋大学和北京大学。 1918 年赴美国学习银行学。 1921 年赴英国留学， 入伦敦剑桥大学当专门生， 研究政治经济 学。 在剑桥两年深受西方教育 的熏陶及欧美浪漫主义和 唯美派诗人的