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- 2021-02-27 发布于河北
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2 课《石缝间的生命》备课资料(语文版初三下)
doc 初中语文
—— ?石缝间的生命 ?教学实录
2005 年下学期一开始,我就尝试用对话的方去生成语文教学中的生命教育。一
个学期的实践下来,将自己的研究总结成论文: ?让生命的欢歌在语文课堂响起——展开多边对话,生成生命教育 ?。为了让研究更好地指导实践,我上了一堂阅读教学课,题为 ?石缝间的生命 ?。下面是这堂课的实录:
〔导入:鲁迅先生在 ?记念刘和珍 ?中讲:〝确实猛士,敢于直面惨淡的人一辈子,敢于正视淋漓的鲜血, 这是如何样的哀痛才和幸福者?〞事实上, 在我们的周围就有许多确实猛士,它们长在石缝之间,却坚强依旧、倔强依旧。今天,我们就一起来学习林希所写的 ?石缝间的生命 ?。〕〔板书:石缝间的生命〕
师:请大伙儿听音频朗读,在观赏本文优美语言的同时,感悟文中提及的生命。
〔教师利用多媒体播放音频〕
生:本文的语言凝练、有感染力,文中提到三种生长在石缝间的生命:无名的野草、小小的山花和参天的松柏,它们面对困难的环境倔强地生长。
师:接下来一起来观赏一组图片,看看这些生命的背后在什么可贵的品质。
〔教师利用多媒体展现一组石缝间的生命的图片〕
师:这是什么?
生:这是迎客松
师:它有什么特点?
生:它生长在悬崖绝壁,在半空中展开枝叶。
师:这又是什么?
生:这是长在峭壁顶峰的松树。
师:如此的松树让你起了什么?
生:看到这棵
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