作为生物的社会课件（整理）.pptVIP

思考4： 人类对待生物的态度，会遭到生物的反抗吗？ 思考5： 你能举例生物对人类的反抗吗？ 北方的荒漠化 果子狸引发的“非典” 疯牛病 全球海平面上升 …… 食物链问题 * 思考： 文中举了几种生物的例子来说明其群体的智慧？ 蚂蚁、白蚁、蜜蜂、鲱鱼 * 培育真菌； 喂养蚜虫； 用化学喷剂来惊扰和迷惑敌人； 过着个体与群体的生活； 建造蚁丘； 群体变大，智慧也随之增加。(白蚁) □蚂蚁□ * ★蜜蜂★ 单个蜜蜂离窠----仍属于蜂窠，如有细丝系住； 老蜂王带着它的一半家口离窠----大团体变成小团体 ◇鲱鱼◇ 互相依存 互相联系 同步活动 * 《恒谦教育教学资源库》 教师备课、备考伴侣 专注中国基础教育资源建设 编辑发行：西安恒谦教育科技股份有限公司 全国统一客服电话：400-715-6688 《恒谦教育教学资源库》 教师备课、备考伴侣 专注中国基础教育资源建设 自然现象的启示 1、黄梅戏---“树上的鸟儿成双对” 2、永远成双成对的鸳鸯 * 生物的特征：群体性 * 12.作为生物的社会 刘易斯.托马斯 ☆刘易斯·托马斯☆ （1913-1994） 1,美国医学家、生物学家 2,就读于普林斯顿大学和哈佛医学院 3,美国科学院院士 4,1974年出版随笔集