英语教案_八上第二单元第1课时　SectionA(1a－1c).docVIP

Unit 2　How often do you exercise? 第一课时　Section A (1a－1c) 主备内容 Section A (1a－1c) 教学目标 【知识目标】 Important words：housework，hardly，ever，exercise，always，usually，often，sometimes，never Important phrases：hardly ever，help with housework，go shopping，watch TV Important sentences： 1．—What do you do on weekends? —I usually watch TV. 2．—Do you go shopping? —No，I never go shopping. 【能力目标】能够自由谈论周末活动。 【情感目标】通过听力训练、小组活动，增进同学之间的了解，提高学生听说能力。 教学重难点 重点：能够正确使用6个频度副词。 难点：真正掌握频度副词的用法。 教法学法 情景教学法；小组合作学习 Step 1　自主学习 【新词自查】 根据句意及汉语提示完成句子。 1．I __usually__(经常) watch TV on weekends. 2．Have you __ever__(曾经) been to Beijing? 3．I often help my mother do __housework__(家务) at home. 4．My good friend __always__(总是) helps me with my homework. 5．She __hardly__(几乎不) goes to the movies on Sunday. Step 2　情景导入 【参考案例】 T：We know every week has weekend，but what do you usually do on weekends？Today we will learn this topic and another topic that is how often you do these activities. T：What do you usually do on weekends? Ss：________________________________________________________________________ ①I often go to school. ②I often do exercise. … 设计意图：通过课前的一个师生问答互动环节引入新课话题。 Step 3　完成教材1a－1c的任务 1．要求学生打开课本P9，看课本的图片并且按要求写出一些活动完成1a的任务。 2．检查答案，先要求全班一起给出答案，然后要求2－3名同学就“What other activities do you usually do on weekends？”给出自己的答案，让学生写到黑板上。 3．要求学生听第一遍录音，并完成课本上1b的听力任务。 4．要求学生听第二遍录音，并逐句进行跟读。 5．根据听力材料，要求学生练习句型“What do you usually do on weekends？”，然后用第三人称练习本句型。并且邀请2－3组同学当堂进行演示。 6．小结训练。 (一)汉译英。 (1)看电视__watch__TV__ (2)在周末__on__weekends__ (3)去购物__go__shopping__ (4)帮着做家务__help__with__housework__ (二)按要求完成句子，每空一词。 (1)I usually go to the movies on__weekends．(对画线部分提问) __When__ do you __usually__ go to the movies? (2)She reads__English__books on weekends.(对画线部分提问) __What__ __does__ she do on weekends? (3)I go shopping every day.(改为一般疑问句) __Do__ you go __shopping__ every day? 设计意图：通过学习1a，使学生对词组加深印象；通过练习1b，让学生初步了解频率副词，锻炼学生的听力以及抓取关键信息的能力；通过练习1c，训练学生的口头表达能力，同时学习了“What do you usually do on weekends？”这个询问频率的基本句型，为新句型的学习打下基础。 知识点拨 ▲一般现在时态与频度副词 (1)一般