人教版九年级道德与法治上册41夯实法治基石课时练习.docxVIP

第四课 建设法治中国 知识点一 夯实法治基石 1、截至 2019 年 12 月底，十二届全国人大需委会新制定了 25 部法律， 修改了 127 件次法律 文件。对照本届人大常委会的立法规划目标， 完成率超七成。 国家如此重视法治是因为 （ ） ①法治是现代政治文明的核心， 是发展市场经济、 实现强国富民的基本保障 ②法治是解决 社会矛盾、维护社会稳定、实现社会正义的有效方式 ③法治能推动中国迅速实现现代化 ④走法治道路是实现中华民族伟大复兴的必然选择 A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④ 2、 2016 年 12 月 2 日，最高人民法院对聂树斌案再次公开审理，认为原判认定聂树斌故意杀人、强奸妇女的事实不清、证据不足，改判聂树斌无罪。此时，距离聂树斌被执行死刑已 经过去 21 年。这告诉我们（ ） ①我国实施依法治国的基本方略 ②法律最终还聂树斌及其家人公道 ③公平与正义是我 们永恒的追求 ④生命是不可逆的，即使改判也毫无意义 A．①②③ B ．①③④ C ．①②④ D ．②③④ 3、坚定不移地走中国特色社会主义法治道路，必须坚持 有机统一。（ ） ①党的领导 ②人民当家作主 ③依法治国 ④社会主义理论体系 A. ①②④ B. ①③④ C. ①②③ D. ②③④ 4、法治就是依据法律的治理，强调依法治国、法律至上，要求任何组织和个人都要服从法 律遵守法律、依法办事。下列符合上述要求的是（ ） ①法律既要管民， 更要管官 ②任何人都不得有超越宪法和法律的特权 ③以言代法， 以权 代法 ④对违法犯罪的官员加重处罚 A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ①④ 5、法治社会应是良法之治，是现代法治的基本理念。具体地说，符合良法标准的法律，必 须建立在尊重和保障人权的基础之上。据此分析，下列属于良法的是（ ） ①预防未成年人犯罪法 ②义务教育法 ③反家庭暴力法 ④公司规章制度 A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④ 6、中国封建社会几千年来走的是人治的道路。党的十一届三中全会总结历史教训，提出了 发展社会主义民主、 健全社会主义法制的指导思想，特别是党的十五大提出 “依法治国、建 设社会主义法治国家”的治国方针。对于人治和法治的区别，下列理解正确的是（ ） ①人治建立在个人专制和独裁的基础上 ②法治具有随意性、 多变性、不平等性 ③法治建 立在民主的基础上、强调法律至上、法律面前人人平等 ④法治推动社会有序发展 A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④ 7、长期以来，特别是党的十一届三中全会以来， 我国更加重视法治建设。 党的十五大把 确 定为党领导人民治理国家的基本方略。 （ ) A. 科教兴国 B. 依法治国 C. 以德治国 D. 可持续发展 8、党的十九大报告明确要求“必须把党的领导贯彻落实到依法治国全过程和各方面，坚定 不移走中国特色社会主义法治道路” 。走法治道路，是因为法治（ ） ①能够为人们提供良好的生活秩序 ②使人们安全、 有尊严地生活 ③保障人们在社会各个 领域依法享有广泛的权利和自由 ④维护公民的所有权益 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D.②③④ 9、(2019 广西北部湾经济区四市 ) 我国宪法规定 :“中华人民共和国实行依法治国 , 建设社会 主义法治国家。 ”依法治国（ ） 第 1 页 A．是我们国家生存发展的政治基石 B．要求每个公民都成为执法者 C．是党领导人民治理国家的基本方略 D．要求对违法行为都追究其刑事责任 10、党的十八大提出全面推进依法治国。全面推进依法治国的总目标是（ ） 有法可依、有法必依、执法必严、违法必究 崇尚宪法和法律在政治、经济和社会生活中的权威 C.树立全民法治观念，养成遵纪守法的良好习惯 D.建设中国特色社会主义法治体系和法治国家 11、材料一 马克思说 : “在专制的国家里，国王就是法律。” 材料二 党的十八大以来，我们党提出“法律是治国之重器，良法是善治之前提”，这是对中国 特色社会主义法治作为形式法治与实质法治相统一的法治模式的精辟定型。 中国法治不仅应 当是形式上的法律之治， 更应当是实质上的良法之治。 良法善治的理论和实践超越了工具主义法治和形式主义法治的局限， 是现代法治理论的重大创新， 也是我国法治建设的质的飞跃。结合所学知识 , 回答下列问题。 （1）材料一说明了什么 ?你对此是如何认识的 ? （2）当前，我国是崇尚法治还是人治 ?为什么？ （3）谈谈你对“良法之治”中的“良法”的认识。 12、国家主席习近平在庆祝全国人民代表大会成立 60 周年大会上的讲话中指出 : 我们要全面 落实依法治国基本方略， 坚持法律面前人人平等， 加快建设社会主义法治国家， 不断推进科 学立法、