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第一部分:地球和地图
I、地球
复习总要求:
了解地球的一般情况,如形状、大小、质量等。
熟练掌握地球上的经纬网,并会运用经纬线知识解决实际地理问题。
掌握地球的自转运动、公转运动特点及其地理意义。
熟练运用地球运动知识分析常见地理现象和事实。
熟练掌握,并会正确推断时区、正午太阳高度角。 教学重点、难点 地球上的经纬网,自转运动、公转运动特点及其地理意义。
时间、正午太阳高度角计算。
教学方法 比较分析法、图示法、讲述法
教具准备 材料及练习
课时安排 3 课时
教学过程
一、 地球的形状和大小
1、 形状:两极稍扁,赤道略鼓的椭球体 地球自转的结果
* 地球形状的地理意义:
(1) 地球上有昼夜之分 ( 地球不透明,不发光 )
( 2) 太阳辐射强度由低纬向高纬逐渐减少 地球各纬度受热不均。
2、 大小:
平均半径 =6371 千米 赤道周长 =4 万千米表面积 =5.1 亿平方千米
地球质量 =60 万亿亿吨 有足够的引力吸引住厚厚的大气层 (2000~3000 千米 )
二、 地球仪
地球仪是一个正圆的球体,是地球的模型。构成地球仪的要素有:
1、 地轴 地球自西向东地自转所围绕的一根假想的轴。
2、 南、北极 地轴同地球表面相交的两点,叫两极,其中对着北极星的一端是地球的北 极,另一端是地球的南极。
3、 赤道 在地球仪上,同南北两极距离相等的大圆圈,叫赤道。赤道将地球平分为南北 两个半球,赤道以南为南半球,赤道以北为北半球。 观察经纬网,分析比较经线、纬线、经度、纬度的区别:
画辅助图: (1) 经度(两面角 )、纬度 (线面角 ) ;
(2) 经线、纬线在侧视图、俯视图中的形状;
(3) 从经度、纬度数值变化规律判断东经、西经、北纬、南纬。
4、 经线 在地球仪上,连接南北两极的线,叫经线,也叫子午线。
5、 本初子午线 国际上规定,把通过英国首都伦敦格林尼治天文台原址的那一条经线, 定为 0°经线,也叫本初子午线。
6、经度 从 0°经线算起,向东、西各作 180 度,以东的 180 度属于东经,表示方法:
“ 120° E”读做“东经120度”;以西的180度属于西经,表示方法:“ 20° W读做“西 经 20 度”。
7、 东、西半球 习惯上,自20°W经线顺时针地(或自东向西地)到 160°E经线这部分 叫做西半球。自20°W经线逆时针地(或自西向东地)到 160°E经线,这部分叫做东半球。
8、 经线的特点 ⑴所有的经线都相交于南北极点;⑵所有的经线长度相等;⑶两条相对 应的经线构成一个经线圈,且都可以把地球平分为两个半球。
9、 纬线 在地球仪上,同赤道平行的线叫纬线,纬线长度不等。所有的纬线都自成一个 圆圈,叫纬线圈。
10、 纬度 由赤道到北极和南极分别作 90度,赤道以北是北纬,赤道以南是南纬。北纬
90度就是北极,南纬90度就是南极。表示方法:“22° N读做“北纬20度”;“40° S” 读做南纬40度”。
赤道是周长最大的纬线圈,长度约 4万公里。南、北极点是最短的纬线圈长度等于 0。
此外,人们根据纬度的不同,称 0° ~30° SN为低纬地区;30° ~60° SN为中纬地区;
60° ~90° SN为高纬地区。
11、 经纬网 在地球仪上,经线和纬线相交,就构成经纬网。
经纬网的用途:⑴确定地球表面任何一个地点的地理坐标,即具体位置。如:我们伟大
祖国的首都北京,位于 40° N 116°E的交点附近。⑵确定两个地点的相对方向。如根据经 纬网就可以看出拉萨城在南京城西边稍偏南一些。
事实上,以上这些规定,大多是人为的制定,地球表面上根本就没有这些线和网。
例题1、地球上某点,它的北侧是热带,南侧是温带,东侧是西半球,西侧是东半球,
该点是: A、23.5°N,160°E B、23.5 °S,160 °E C、23.5 °N,20 °W D、23.5°S,20°W
例题2、某人从某地 A出发,依次向南(B)、东(C)、北(D)、西(E)各行200千米,那么
该人回到哪里?(考查了学生的方向和对经纬线特点的掌握情况 )
提示:A地的位置有五种可能,(1)赤道(2)北半球(3)南半球 ⑷北极点(5)南极点
各种位置情况下,经纬线的特点都不同,通过画图很容易能得出结论。
三、地球上的时区和日界线
地方时:经度不同,地方时也不同。每隔经度 15度,时间相差1小时。
东边的时间比西边的时间早。
时区:国际上划分时区的方法。(图略)
规律:A、全球共有24个时区,东西各12时区,东西十二时区合为一个时区。
B、 每个时区都跨经度 15度。
C、 每个时区的中央经线度数 =时区数X 15度
D、 东边的时区比西边的时区时间早
E、 算时区:经度数/150 (四舍五入)
区时:每个时区共同
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