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年鉴派和兰克派之争 姓名：罗睿 学号：100201115 班级：历史1001 内容提要：年鉴学派是20世纪30年代开始萌芽、40年代中期开始 形成的一个法国史学流派，60年代时开始有世界性影响。年鉴派创 始之前，其创始人的思想不过是倡导反对兰克模式的 新史学”思想的 一部分，是反兰克模式的前驱。那么年鉴学派到底跟兰克学派有着怎 样的“恩怨”呢？本文将做出简要的分析。 关键字：年鉴学派兰克学派实证主义史学事件历史总体的历 史 20世纪初，社会的变迁，科学的进步，人们观念的改变，在 史学界也掀起了一波变革，提倡新史学的年鉴派一问世就把矛头 指向了以兰克学派为代表的传统史学。在比较这两个学派之前的 矛盾所在，我们理应先概括下它们各自的史学理论。 兰克学派以其创始人兰克的观点为代表，兰克在《拉丁和条 顿民族史》的序言中写下了他一生中最有名的一句话：“历史指 定给书本的任务是：评判过去，教导现在，以利于未来。可是本 书并不敢期望完成这样崇高的任务。它的目的只不过是说明事情 的真实情况而已。”这句话被后人千百次地引用，似乎就是这句 话首次揭示了客观主义史学的宗旨， 即“如实直书”。1兰克认为， 史学家的任务是据事直书，不偏不倚，如实客观。要想做到这一 点，就必须首先对史料进行批判检验，去伪存真，由此重现历史， 亦由此历史学可以被抬入科学之列。英国历史学家、考古学家和 哲学家R.G.柯林武德对兰克观点的归纳是： 通过历史批判以确定 史实，凡是作为历史研究对象的事实都是单一的，即不重复的， 从而历史家仅仅据事直书，而不对事实进行任何价值判断。他把 兰克学派归为“实证主义”，认为其深深受到 19世纪的实证主义 精神的影响蔦 实证主义是强调感觉经验、排斥形而上学传统的西方哲学派 别。又称实证哲学。它产生时间于 19世纪30?40年代的法国和 英国，由法国哲学家、社会学始祖 A.孔德等提出。1830年开始陆 续出版的孔德的6卷本《实证哲学教程》是实证主义形成的标志。 孔德的实证主义哲学思想 ，最大的特点是把自然科学的方法运用 到历史研究中。在历史研究中运用心理分析，关注事物之间的有 机联系，将历史当作一个整体进行研究，试图揭示隐藏在历史活 动背后的规律等。主要影响有：对事实的重视促使历史学家提倡 对史料的批判与审查，使历史研究更为严谨；在历史中寻找科学 的规律，促使历史学向自然科学靠拢，形成日后历史学家向自然 科学学习的一种潮流。但确切的说，兰克学派并不是严格意义上 的“实证主义史学”，虽然其确定事实并忠于历史，但他们不接受 去发现事实之间的因果联系， 这一点上有悖实证主义。 尽管如此, 兰克学派任被认为是 19世纪实证主义历史的代表， 它的模式在当 时的西欧得到了大部分史学家的认可。其对史学界的贡献也是巨 大的，正如英国著名学者阿克顿勋爵 ，对兰克曾作的评价：“我们 每走一步都要碰到他，兰克对我们的贡献比任何人都来得大”。 进入20世纪，第一次世界大战的爆发，导致了对人生哲学的 改变和世界的重新认识， 在此形势下，历史学家开始注意战争根源 的研究，不限于研究各国政府的政策或外交协商过程， 而且研究各种 力量，如经济条件，工业家、银行家的干预，各界舆论、教会、工会 学会以及报刊杂志的作用3；资本主义工业在迅速发展，伴随着战争、 动荡所导致的经济不稳定，给西方社会造成心理恐惧；在法国，自 19世纪末叶以来，由于普法战争中法国的失败而产生的普遍失望情 绪，巴黎公社起义所标志的下层人民的觉醒，第三共和国的动荡不安， 尤其是马克思主义的影响深入下层阶级； 与此同时，欧洲自然科学的 发展，唯科学主义思潮和非理性主义思潮的泛滥在冲击着法国社会。 这一切都是年鉴学派产生的必备条件。1929年1月，法国青年历史 学家吕西安?费弗尔和马尔克?布洛克等人在斯特拉斯堡大学创 立了《社会?经济?历史年鉴》。《年鉴》杂志的诞生标志着年鉴 学派的产生。实际上，年鉴学派的理论早在 1929年《年鉴》杂志 创立前即已形成，因为在此之前，两位杰出的历史学家已经发表 了相当一部分作品。费弗尔出版了三篇名著：《腓力二世与法朗士 ——孔德：政治、宗教、社会史》 （1911年）、《大地与人类的进 化：地理历史导论》（1922年）、《马丁 ?路德 一种命运》 （1928 年）；布洛克的著作有：《法兰西岛》（1913年）、《国王与农奴》（1920 年）、《卡佩诸王的魔法疗术》 （1924年）和《致力于欧洲社会的 比较历史研究》（1928年）。这些著作的思想为年鉴学派奠定了理 论基础。年鉴史学的研究者往往把它的发展史分为三代，第一代 从192年开始，大致止于第二次世界大战结束时，这一代以创刊 人费弗尔和布洛赫为中心人物； 第二代大致从1946年开始到1968 年，以布罗代尔为代表人，他是 19