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中考中整式问题的几种类型 整式的有关概念和整式的加减运算是初中代数的基础， 也是每年中考的必考内容， 本文 就其常见题型分类归纳如下，供同学们学习时参考。 一. 确定整式的系数、次数 2 x y 例 1. 单项式 的系数是 __________ ；次数是 ______________ 。 7 解析： 本题主要考查学生对单项式系数、 次数的正确理解。 单项式的系数是指单项式中 2 x y 1 2 的数字因数，单项式的次数是指单项中所有字母的指数和。 可写成 x y 。 7 7 1 因而系数是 ，次数是 3 。 7 二. 根据同类项的概念解决问题 a b a b 2 a 1 3 例 2. 已知 05. x y 与 x y 是同类项，那么（ ）。 3 a 1 a 1 A. B. b 2 b 2 a 2 a 2 C. D. b 1 b 1 分析： 根据同类项概念 a、b 的值只须满足 x 、y 的指数对应相等即可，由此可有两种解 法： 解法一： 将四个选项分别代入题干验证，可知符合题意的为 D。 a b a 1 解法二： 由同类项概念列出关于 a、b 的方程组 a b 3 a 2 解得： b 1 故选 D 。 评注： 根据同类项的概念解题的关键是正确理解同类项概念，抓住两个“相同”，即： 所含字母相同、相同字母的指数相同来验证或列方程（组）求解。 三. 去括号和添括号 例 3. x (2x y) 的运算结果是（ ） A. x y B. x y C. x y D. 3x y 解析： 本题根据去括号法则和合并同类项法则直接求解。 原式 x 2x y x y 故选 A 。 例 4. 已知 2x y 3，那么 1 4x 2 y ___________ 。 解析： 本题由 2x y 3 无法求出 x 、y 的值，因此将求值式转化为含已知式的形式， 然后整体代入求值。 所以原式 1 2 3 5 评注： 这两道题虽小，但蕴含的内容却不少，在考查去括号、添括号的同时，也考查了 学生对代数式的恒等变形能力和整式加减运算的能力。 四. 实际应用问题 例 5. 如图所示，为做一个试管架，在 acm 长的木条上钻了