竞赛班讲义：线段与角定稿.docVIP

PAGE PAGE 3 竞赛班讲义：线段与角 例1（1）如图所示．B，C是线段AD上两点，M是AB的中点，N是CD的中点．若MN=a，BC=b，则AD=_______________． （2）如图，已知B是线段AC上的一点，M是线段AB的中点，N是线段AC的中点，P为NA的中点，Q为MA的中点，则MN：PQ=________________ 例2：如图，C是线段AB的中点，D是线段AC的中点，已知图中所有线段的长度之和为23，求线段AC的长度。 例3．如图，在直线l上取A，B两点，使AB=10厘米，若在l上再取一点C，使AC=2厘米，M，N分别是AB，AC中点．求MN的长度． 例4：（1）一条直线可以把子面分成两个部分（或区域），如图，两条直线可以把平面分成几个部分？三条直线可以把平面分成几个部分？试画图说明．（2）四条直线最多可以把平面分成几个部分？试画出示意图，并说明这四条直线的位置关系．（3）平面上有n条直线．每两条直线都恰好相交，且没有三条直线交于一点，处于这种位置的n条直线分一个平面所成的区域最多，记为an，试研究an与n之间的关系． 例5：如图所示，∠BOD=45°，那么不大于90°的角有_________个，它们的度数之和是_______ 例6：如图是一个3×3的正方形，则图中∠1+∠2+∠3+…+∠9的度数是__________ 例7：已知∠COD=3