地理教材电子版山东版案例及题目.doc.docxVIP

山东版必修3第一章区域地理环境与人类活动思考题与活动题 一、认识区域 我们的生活与区域密切相差。例如，我们介绍自己家乡在某省某市，去过某风景区旅游等。 我们经常听到省（直辖市、自治区）、流域、经济区、自然保护区等名词和反映区域的术语。 问题： 你知道什么是区域吗？区域是怎样划分的？如何描述一个区域的地理特征? 北京 活动：汉语中众多的方言对民族和文化的发展产生了极其深远的影响。 通常现代汉语可划分 为七大方言区。 读图1-1-5，了角自己的家乡属哪个方言区？说说汉语方言与自然地理环境之间的联系。 三、活动 阅读下列海南岛的一组地图，回答问题 ??* 以 ??* 以 ±25 4% 皿■ ip 100*以下 ■■ 100 50)*13.3% 6 3% 海两岛不同海拔的 地畏面帜所占比重 图1-1-9海崩岛地形 与矿产资源分布 比 J\ 时 * ￡ 「s ? , ?电■护 问题： 说说海南岛地理位置的主要特点。 分析海南岛的自然地理条件及其对经济发展的影响。 1988年，全国人民代表大会批准成立海南省，并确定海南岛为经济特区。依托区位、资 源、政策等方面的优势，海南岛国民经济快速发展，现已基本形成全方位对外开放的格 局，并逐步建立起开放型的经济体系。 简要分析海南岛经济发展的有利的社会经济条件。 四、 问题：回忆曾经去过的某个地方， 与自己的家乡比较有哪些差异？那里留给你最深刻的印象 是什么？我们应该如何分析这些差异？ 五、 六、区域发展以资源的开发利用作为基础， 然而随着资源开发规模的不断扩大， 人地关系也 由简单变得复杂，从协调走向紧张。同时，资源枯竭、用地紧张、环境污染等问题也接踵而 来，又制约区域的进一步发展。 问题： 以自己熟悉的某一区域为例， 说说区域发展过程可分哪些阶段？各阶段有哪此特点、 面临哪 些问题？ 七、根据图1-3-4，总结美国20世纪70年代到80年代人迁移的主要特征， 并分析五大湖区 人口外迁的原因。 1 -3-4 20世纪70?00年代 英團玄土人□忖布的变化 八、大庆 si 问题： 大庆的区域发展可分为哪几个阶段？各阶段有什么特点？ 对大庆的“二次创业”，你有什么设想和建议？ 大庆区域发展的历程对我国其他资源型城市的发展有什么启示? 单元活动: 5. 5.通过分析和比较.你认为这三个*市分别处在什么发展冷歿？ 書州不 x* 餐蛛比务