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- 约 42页
- 2021-03-02 发布于湖北
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.精品课件. * (四)、创业机会的来源 总结产生创业机会的四种变革 1、技术变革; 2、政治和制度变革; 3、社会和人口变革; 4、产业结构变革。 变化是创业机会的重要来源,没有变化,就没有创业机会。 .精品课件. * .精品课件. * 六、识别创业机会的行为技巧 1、通过系统分析发现机会; 2、通过问题分析和顾客建议发现机会; 问题出现,研究如何才能做到最好,更好。顾客一句:那样做是不是更棒呢?会点醒你一个更好的商机。 3、通过创造获得机会。 视频盲人乞讨 .精品课件. * 视频李娉创业 .精品课件. * 三、创业风险识别 创业风险识别 防患于未然更胜于治乱于已成。 非系统风险防范的可能途径: 1、机会选择风险的防范; 2、人力资源风险的防范; 3、技术风险的防范; 4、管理风险的防范; 5、财务风险的防范。 .精品课件. * .精品课件. .精品课件. .精品课件. * 大学生职业生涯规划——创业基础教育 主讲人:李浩然 燕山大学 .精品课件. * 创业誓言: 我不选择做一个普通的人, 我寻求机遇,而不是安逸, 我要深思熟虑,我要去冒险, 去梦想并去建设, 去失败并去成功。 .精品课件. * 创业团队与创业资源 1、创业团队, 2、创业资源, 3、创业机会。 .精品课件. * 创业团队及组建 1、对创业团队的理解: 创业团队是两个或两个以上的人组成,由技能互补,贡献互补的创业者组成的特殊群体,该群体在一个共同认同的,能使彼此担负责任的程序规范下,为达到高品质的创业结果而共同努力,相互协作,共同担当。 .精品课件. * 没有团队的创业并不一定会失败,但要创建一个没有团队而具有高成长性的企业却极其困难。 成功企业中70%有多名创始人,大多数创始人在3位以上。 创业团队及组建 .精品课件. * 宁愿要一个三流的创意,一流的团队。也不愿意要一个一流的创意,三流的团队。 .精品课件. * 课堂活动1-生日线 要求: 每组成员按照自己的年龄大小排成一横线。 全过程所有的成员都不能说话(不能写) 时间共计3分钟 关键点: 团队的合作意识、领导者意识 沟通能力与技巧 .精品课件. * 课堂活动2:西天取经团队 重新组建西天取经团队,并回答以下问题。 背景条件:1.难度更大(百难+来自高丽、突厥、琉球等竞争对手的麻烦);2.必须留下一名徒弟担任弼马温 ;3.可以考虑在《三国演义》的诸多英雄中任意挑选一位助阵。 谁到御马监任职? 带哪两位徒弟到西天完成取经任务? 是否要再挑选一位三国英雄?挑选谁? 活动要求:5分钟,团队讨论后分享。 .精品课件. * 2、创业团队对于创业的重要性: 当创业者决定创业,并选定了创业项目后,最重要的任务就是组建创业团队,创业需要一个人才库,人人相互扶持,分工合作。比尔盖茨曾说:我一向排斥“企业家”这个字眼,企业家一词对我是个抽象的概念,我自己是个软件工程师,而我决定要找一群人来一起工作,这群人经过一段时间的成长,创造出越来越多的产品。 创业团队对于企业的成功有着重要的影响,一项针对美国在20世纪60年代创办的104家高科技企业的研究报告中指出,在年销售额达到500万美元以上的高成长企业中,有83.3%是由创业团队建立的。 .精品课件. * .精品课件. * .精品课件. * .精品课件. * 视频:方毅团队 .精品课件. * 3、创业团队表现出的特征: (1)、知己知彼 .精品课件. * (2)、才华各异 .精品课件. * (3)、单一核心 .精品课件. * (4)、目标一致 .精品课件. * (5)、彼此信任 .精品课件. * 创业团队的优劣势分析 (一)、领袖型创业团队。掌握核心技术或创意的人做主导角色,分析优劣势。优势:向心力强,效率高,劣势:决策风险加大,成员与主导人物发生冲突时,屈从主导,导致离开团队。 (二)、伙伴型创业团队。一群因经验或兴趣而结缘的伙伴。劣势:没有核心,结构松散;决策效率低;出现多头领导;优势:彼此协商,平等地位,较为和谐。 (三)、核心型创业团队。这个介于前两者之间的一种形式。优势:有核心人物,但较领袖型稍差权威性。领导的形成不是领袖那样集权,也不像伙伴那样分散。劣势:核心人物要充分尊重民主意见,较影响效率。 .精品课件. * 5、创业团队组建的原则:1、人数合理,3—5人为宜,较少群体效应差,较多思想不统一;2、技能互补,基本人才包括:管理型人才,营销型人才,技术型人才;3、目标统一,《孙子兵法》曰:上下同欲者,胜。 6、创业团队的人员选择:1、加入目的;2、知识结构;3、兴趣爱好;4、价值观念。 .精品课件. * 巧妇难为无米之炊 创业的必要前提: 资源 + 能力 二·、创业资源 .精品课件.
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