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初中美术人教新资料 ( 标志设计 ) 教案 ： · 用 教学目 ： 根据 程 准和教材要求， 中学美 教育是使学生提高 美的感受能力和 造能力， 培 养学生形成良好的思想品德，确定本 的教学目 ： 1、知 目 ：了解 志的分 及构成等基本知 ，学 志 的 作方法； 2、能力目 ：培养学生的 察、想象、 造思 能力和 用 言的表达能力； 3、情感目 ：达到开 眼界，增 知 ，陶冶情操，提高 欣 水平， 立正确的 美 点。 教学重点： 志的 用分 和构成形式。 教学 点： 志的 意 。 教具准 ： 教 、多媒体教学 件等。 学具准 ：画笔、画 、 料等 用品。 教学 程： 【一】 教学：按常 行。 【二】启 式 入新 ：教 启 提 。 同学 ， 随着社会科技的 展， 志的 用范 非常广泛， 我 每天都能在不同的 合 到一些 志， 同学 仔 回想，你都 到 哪些 志？ 些 志都有什么作用？ 学生回答：??， 教 ： 确 如此， 志存在于我 社会的每个角落， 适用于社会生活各个方面，在 代社会中， 志已不 是一种 的 符号， 它更具有独特的美学价 ， 大的社会功能。今天我 就来学 种 的 言―― 志 。〔板 〕 【三】 授新 ： 引 学生看大屏幕。〔演示教学 件〕 同学 通 欣 些 志可以看出， 每个 志都 含着大量的信