关于数物融合制造技术基础综合实验虚拟仿真实验教.docxVIP

基于数物融合的“制造技术基础综合实验”虚拟仿真实验教学系统技术要求 品目号 设备名称 主要技术参数及配置要求 台套数 101 物联网系统 ★一、物联网系统 物联网系统将物理设备与数字系统实现互联，包括视觉效果、数字映射和增强现实的功能。 1、提供至少一个物联网系统远程采集通用设备数据的案例，物联网系统具备支持教学的相应功能； 2、提供物联网系统与产品数据管理平台系统集成案例一套；（从物联网系统中获取产品数据管理平台中的模型数据） 3、提供至少3天的系统使用培训。 1套 102 ▲制造技术基础综合实验虚拟仿真实验教学系统 第一部分：组合夹具实验虚拟仿真教学模块 一、项目概况 本系统主要包括预习、实验、考核三个模式；通过本软件的学习，学生加深了对夹具的组成、装配、设计、定位夹紧等基本概念和应用方法的理解。学生可以根据设定的零件自行设计夹具拆装方案，或利用给定的组合夹具元件改进组装方案，夹具的定位、夹紧方案正确，结构合理，满足加工要求。 二、软件界面 1、整屏展示：使用完整的屏幕显示场景，而不是将屏幕切割成若干区域，整个软件界面符合合肥工业大学校园文化风格。 2、引出线：引出线将同时显示各部件名称、提示等，可根据用户观察视角自动调整显示内容。 3、部件提示：鼠标移动到零部件时，自动显示。 三、虚拟环境 该实验系统采用虚拟仿真技术，提供与真实实验高度相似的实验室及主要设备环境，要求逼真还原