初中语文第10课《柳叶儿》说课稿(苏教版初一下).docxVIP

10 课《柳叶儿》说课稿（苏教版初一下） doc 初中语文 一、讲教材 ?柳叶儿 ?是苏教版七年级下册教材第二单元的一篇自读课文。 第二单元从写作体例上讲是散 文单元，本单元要点是品味、学习散文优美而含蓄的语言，感受作品中的人物和事件， 引起 自己对童年生活的回忆和共鸣。 ?柳叶儿 ?这篇课文属于时令行的写景抒情散文， 作者以清新 优美的语言给我们我们讲述了关于柳叶儿的故事， 把人们带入了那个苦涩的时代。 设喻精巧， 农村精巧描写能够讲到了发挥到了一种极致。 学生通过前面散文的学习， 已积存了一些关于 散文意境的观赏方法， 这篇课文给学生提供了一个自由赏析的绝佳文本。 通过赏析， 唤起同 学们对那段困难岁月的关注，体会到过去父辈的艰辛，从而能珍爱我们现在的幸福。 〔一〕教学目标及重点难点 〔二〕依照本课内容及教学实际，我制定出以下的教学目标级重点、难点。 1、教学目标 1〕知识目标：通过朗读，品味本文生动的描写，感受作者对柳叶儿的专门感情。 2〕能力目标：学会由浅入深逐层肩上文章主旨。 3〕情感目标：了解课文〝乐〞和〝苦中带涩〞的感情内涵，珍爱今天的幸福生活。 2、教学重点、难点 1〕重点是：：通过朗读，感受作者对柳叶儿的专门感情，珍爱今天的幸福生活。 我之因此把这定为教学重点， 是因为现在学生生活在新时代， 不了解老一辈所经历的苦难 生活，不明白得珍爱今天这来之不易的新