3.1.5空间向量运算的坐标表示（人教A版选修2-1）2020-2021学年高二数学学案.doc

PAGE PAGE 3 课题：§3.1.5 空间向量运算的坐标表示 【学习目标】 1、掌握空间向量的长度公式、夹角公式、两点间距离公式、中点坐标公式； 2、会用这些公式解决有关问题 【使用说明及学法指导】 先精读一遍教材理P95-P97，用红色笔进行勾画；针对导学案预习部分问题二次阅读并回答；时间不超过20分钟； 限时完成导学案合作探究部分，书写规范，A层完成所有题目，选做题BC层可以不做； 找出自己的疑惑和需要讨论的问题准备课上讨论。 预 习 案 【教材助读】 1：向量的直角坐标运算法则：设a＝，b＝，则 ⑴a＋b＝ ；　　 ⑵a－b＝ ； ⑶λa＝ ；　　　⑷a·b＝ 2：设a＝，则｜a｜＝ 3：a·b＝|a||b|cos＜a,b＞，cos＜a,b＞＝ 4：在空间直角坐标系中，已知点，，则线段AB的长度为： = .. 5：已知点，，则线段AB的中点坐标为: . 【预习自测】 1 已知，求： ⑴a＋b= .⑵3a－b= . ⑶a·b=. . 2 已知A(3,3,1)、B(1，0，5)，求： ⑴线段AB的中点坐标和长度； ⑵到A、B两点距离相等的点的坐标x、y、z满足的条件． 3 正方体的棱长为2，试建立适当的空间直角坐标系，写出正方体各顶点的坐标. 【我的疑惑】 探 究 案 【学始于疑】在空间直角坐标系中，如何用坐标求线段的长度和两个向量之间的夹角？ 【质疑探究一】用空间向量坐标表示夹角和距离公式 1. 向量的模：设a＝，则｜a｜＝ 2. 两个向量的夹角公式： 设a＝，b＝， 由向量数量积定义： a·b＝|a||b|cos＜a,b＞， 又由向量数量积坐标运算公式：a·b＝ ， 由此可以得出：cos＜a,b＞＝ ＝ . 试试： ① 当cos＜a、b＞＝1时，a与b所成角是 ； ② 当cos＜a、b＞＝－1时，a与b所成角是 ； ③ 当cos＜a、b＞＝0时，a与b所成角是 ，即a与b的位置关系是 ，用符合表示为 . 反思： 设a＝，b＝，则 ⑴ a// b. a与b所成角是 a与b的坐标关系为 ； ⑵ a⊥ba与b的坐标关系为 ； 3. 两点间的距离公式： 在空间直角坐标系中，已知点，，则线段AB的长度为： . 4. 线段中点的坐标公式： 在空间直角坐标系中，已知点，，则线段AB的中点坐标为: . 例题1 如图，正方体中，点M是AB的中点，求与CM所成角的余弦值. 【拓展提升1】 如图,在正方体中，点分别是的一个四等分点， 求与所成的角的余弦值． 【质疑探究二】坐标运算的应用 如图，在棱长为1的正方体中，点分别是的中点. ⑴ 求证：； ⑵ 求与所成角的余弦； ⑶ 求的长. 【我的知识网络图】 1. 空间向量的长度公式、夹角公式、两点间距离公式、中点坐标公式； 2. 解决立体几何中有关向量问题的关键是如何建立合适的空间直角坐标系，写出向量的坐标，然后再代入公式进行计算. 求两个向量的夹角或角的余弦值的关键是在合适的直角坐标系中找出两个向量的坐标，然后再用公式计算. 【当堂检测】 1. 若a＝，b＝，则是的（ ） A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充要条件 D.既不充分又不不要条件 2. 已知，且，则x＝ . 3. 已知, 与的夹角为120°，则的值为（ ） A. B. C. D. 4. 若，且的夹角为钝角，则的取值范围是（ ） A. B. C. D. 5. 已知 ， 且，