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- 2021-03-02 发布于天津
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嘉童幼儿园教师业务学习笔记
(1)、什么是德育专家?一般来说,好的老师就是那些能摆平班级纪律,控 制住差生,并能促使班级学业成绩提高的教师,但作为专家型教师,这还不够, 光关注并控制学生的行为是远远不够的, 如果你还必须研究学生深层次的思想问 题,帮助学生道德的生长, 而且你创造了一套行之有效的方法, 那么你就成为德 育(教育)专家。可能我们当前更缺这样的专家和专家型班主任。
(2)、什么是课程专家?就是有很强的课程意识,能按新的课程标准改进 现有课程, 还能独立开发校本课程。 如果你能编写教材并开设这些课程, 或者你 能独立构思一门课, 而这门课体现学校价值观和时代方向, 那么,你靠这门课成 为名师,你靠这门课成为了不可替代的人。 学校里的课程专家现在成了紧缺人才。
(3)、教师的成长一般来说有三个阶段,一是新手型,二是成熟型,三是 专家型。一所名校最可宝贵的财富就是专家型教师。
(4)、并不是非要吃得苦中苦才能成为一代名师的,有些宣传我们不必太 当真,有一件真实的故事可以作为佐证。 1965 年,一位韩国学生到剑桥大学主 修心理学专业。 在喝下午茶的时候, 他常到学校的咖啡厅或茶座听一些成功人士 聊天。这些成功人士包括诺贝尔奖获得者, 某一些领域的学术权威和一些创造了 经济神话的人, 这些人幽默风趣, 举重若轻,
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