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小学语文教案
文讯教育教学设计
小学语文新课程标准教材
语 文 教 案
( 2019 — 2020学年度第二学期 )
学 校:
年 级:
任 课 教 师:
语文教案 / 小学语文 / 小学三年级语文教案
编订:
编订:XX文讯教育机构
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语文三年级下学期 第一单元测试
教材简介:本教材主要用途为
教材简介:本教材主要用途为通过学习语文的内容,培养学生的阅读能力、交流能力,学习语文是为了更好的学习和工作,为了满足人类发展和实现自我价值的需要,本教学设计资料适用于小学三年级语文科目, 学习后学生能得到全面的发展和提高。本内容是按照教材的内容进行的编写,可以放心修改调整或直接进行教学使用。
第一单元测试题 一、看拼音写词语 二、给带点字选择正确读音,在下面画“____” 三、组词 稳( )斑( )带( )拨( )豪( ) 隐( )班( )戴( )拔( )毫( ) 四、把下列词语补充完整 全神( ) ( )有味 ( )目( )神 炊烟( ) 夕阳( ) ( )四射 五、查字典填表要查字音序 部首字典中的解释 应选取义 上身弓倾 ①歪、斜 ②倾向 ③倒塌 ④使器物反转或歪斜,尽数倒出里面的东西 ⑤用尽(力量)⑥压倒 探着身子 ①试图发现 ②做侦察工作的人 ③看望 ④向前伸出 六、照样子再写出几个表示“看”的词语,并从中选择两个词语各写一句话 望 瞧 凝视 ____ _____ ____ ____ ____:_____ ____:_____ 七、默写古诗四时田园杂兴 八、阅读下面一段话,完成练习 天空中的风筝越来越多, 热闹(r8 n4o)极了。那金黄色的“小蜜蜂”,翘着两只绿色的翅膀,好像在百花丛中飞来飞去。那鲜红色的“大金鱼”,尾巴一摆一摆的,好像在水里游。还有那精致的“小卫星”,闪着金光,仿佛在宇宙(y( zh^u)中飞行…… 1.找出段中描写风筝颜色的词语抄在下面。 2.把写小作者望着风筝“想到的”语句画上“_____”。 3.联系上下文理解词语。 精致: 4.这段话段末为什么用上“……”? 5.这段话主要写的什么?是围绕哪句话意思来写的? 参考答案 一、明媚、老鹰、宇宙、墨绿、飘荡、热闹、警惕、膝盖、索性、局势 二、g& k^ng g1n ji6 y@ng l) 三、稳重、隐藏;斑纹、班级;带分数、戴帽子;拔河、点拨;豪气、毫米。 四、全神贯注、津津有味、闭目养神、炊烟缭绕、夕阳西下、光芒四射 五、倾: Q 亻 ① 探: T 扌 ④ 六、略 七、略 八、1、金黄色 绿色 鲜红色 金光 2、在百花丛中飞来飞去、在水里游、在宇宙中飞行3、略。4、表示空中各式风筝还有很多,这里没有一一列举出来5、天空中的冈筝越来越多 第一句 第一单元测试题 一、读拼音填词语。 二、给下面的字选择正确的读音打“√”。 三、比一比,再组词。 稳( )纶( )拨( )搂( )蓬( ) 隐( )论( )拔( )楼( )逢( ) 四、选词填空飘荡 飘扬 1.五颜六色的风筝随风( )。 2.五颜六色的旗帜随风( )。注视 观察 1.红领巾全神贯注地( )着局势的发展。 2.我仔细( ),果然看到有的小企鹅肚皮上的毛一块块脱落了。 五、给下面的句子加上适当的词,使句子表达的意思更具体。 1.南极大陆上仍然覆盖着( )白雪。 2.那金黄色的“小蜜蜂”,翘着两只( )翅膀。 3.清早,( )太阳从东方升起。 4.学校旁边又树起了一座( )的立交桥。 六、读句子,在句子中错别字下面打“×”,并在括号里写上正确的字。 1.梅花鹿身上的班纹像梅花。( ) 2.掉到河里的皮球可以用竹竿拔到岸边来。( ) 3.这个小孩还很幼治,不太懂事。( ) 七、把下列错乱的句子,按顺序连成条理清楚的一段话,把序号写在括号里。 ( )不知什么时候,天渐渐变阴了。 ( )傍晚,天空乌云密布,眼看就要下雨。 ( )周大爷急急忙忙把场上的稻子收进袋子往家里运。 ( )上午,天气晴朗,无一丝云彩。 ( )周大爷把稻子晒到场上。 ( )当他刚把最后一袋稻子运到屋,大雨倾盆而至。 八、阅读短文,回答问题。
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