大班徐瑛教师课例克利的微笑中师幼对话.docxVIP

蒸幼课题实践资料 大 (1)班徐瑛教师课例《克利的微笑》中师幼对话 师：猜猜看这是什么？ 幼：洞 山洞 师：有两个答案 一个山洞一个坑 幼：熊洞 师：什么，熊洞？是熊吗？ 幼：好像是蛇洞 栅栏 师：陶欣佳的答案跟人家不一样的，有些小朋友说洞，有人说是栅栏，那我给点提示：这是一个地方，这是一个山洞，我告诉你们，再给一点提示：这山洞里住着两只动物。 幼：蝙蝠 一个大蝙蝠一个小蝙蝠 师：他说的比别人说的具体，是一只大蝙蝠和一只小蝙蝠，你是从哪里看出来一个大蝙蝠和一个小蝙蝠 幼：大蝙蝠的眼睛比小蝙蝠的眼睛大 师：一只大，一只小，那我们接下去看看这两只动物到底是什么？ 幼：鳄鱼 师：啊，原来是两只鳄鱼，那只小的鳄鱼名字叫克利，那只大的是克利的爸爸，两只鳄鱼生活在漆黑的山洞里，如果你每天生活在这样的山洞里，你会怎么样？ 幼：我会觉得很冷的 有一个鬼想吃我 师：你为什么觉得会有鬼 幼：因为里面很黑暗 幼：如果我进去的话我会感觉到跟我家里的洞不一样 师：你家里的洞是怎么样的 哦不一样的是伐，一个是住人的一个是住动物的幼：如果我进去的话我会觉得有一个蝙蝠 师：哦，那你怕不怕 幼：因为很黑的，会怕 幼：有个鳄鱼咬住我的尾巴，我会摔跤的 幼：如果我到山洞里我会害怕的，因为太黑了 师：对啊，克利和它的爸爸也是这么觉得的（听录音） 师：它们呆在山洞里太孤单了，该出去结识一些朋友了，于是，克利跟着他的爸爸每天都出去透透气，你们看看后面的动物看到克利来为什么躲的远远的 幼：因为它们牙齿很尖 那些动物看到克利的时候以为鳄鱼要吃它呢师：对啊 幼：它们以为那两条鳄鱼很凶猛的，所以他们就不敢过去师：你在画面上看到什么 幼：鳄鱼张开嘴巴 师：它的嘴巴大不大 鳄鱼张开这么大的嘴巴 幼：它的牙齿很尖 师：它的牙齿很尖，尖得像一把刀一样 幼：我看到它的嘴巴很大，我快要晕倒了 师：哦，杭昕婷发现了，为什么鳄鱼的眼睛很小  还看到什么 鳄鱼的眼睛很小 蒸幼课题实践资料 幼：它的嘴巴张那么大，眼睛就小 师：它的嘴巴实在太大了，显出它的眼睛就小了 幼：我看见下面的牙齿掉了，上面的牙齿有点血 师：哦，钱俊伟观察得很仔细，连鳄鱼掉了一颗牙齿都看到了师：我们听听看鳄鱼说了什么（听录音） 师：这时候克利微笑着很有礼貌地向小动物打招呼，你们猜猜小动物会怎么样幼：小动物们会全部跑了，这个故事我看过的 师：你从哪里看到的 幼：我在家里看到的 师：呆会我们再请你告诉其他小朋友接下来发生什么 幼：小动物说可以 鳄鱼张开嘴巴的时候小动物感到很惊讶师：看的了小动物怎么样啦 幼：小动物发抖的说话 师：你是从哪里看出来发抖 幼：我感觉它们脸上 师：哦是脸上表情 幼：牛上的角像问号一样的在抖 师：刚才沈哲说到了小牛头上有个这个符号，这个符号是什么 幼：不知道出什么事情了 我感觉它是在想是不是要跟它做好朋友。小兔子感觉鳄鱼会吃小兔所以在哭 师：那徐老师告诉你们，小牛头上的符号是惊叹号，就像刚刚沈哲说的很惊讶的，眼睛张的大大的嘴巴张的大大的，我们一起来学学看这个表情 师：小兔哭了，它为什么哭呀 幼：因为克利的嘴巴那么大，小兔想它可能要吃它 它觉得克利的嘴巴张的很大，它觉得很害 怕，所以哭了 看见它尖尖的牙齿 师：刚才小朋友都告诉我一个消息了，它们都很害怕，怕它的尖尖的牙齿和大大的嘴巴，它们都不愿意跟它做朋友，克利又去找了其他几个好朋友，接下去它会找到谁 幼：青蛙、蛇、小鸟 师：它们三个小动物愿不愿意跟他做好朋友（听录音） 师：那我们一起来学一学蛇和克利的对话，谁来做克利，我们给他点掌声 那我来做小蛇师：今天天气真好，我打算在太阳底下晒日光浴 幼：你能不能跟我做好朋友 师：你的声音太响了把我的耳朵都震聋了 师：他表演的好不好 幼：好 师：我发现姚家浩在学克利的时候声音粗粗的，所以听上去特别像，特别恐怖，特别害怕，恩，表演的真像，接下去它找到了小鸟（听录音） 师：谁来做小鸟，谁愿意做小鸟 这次把机会给钱俊伟，在座的都做小鸟 好不好幼：我想做小鸟 师：好，你来做小鸟，沈宇歆来做小鸟，这只特别漂亮的小鸟 师：表演的真棒，钱俊伟的声音也是粗粗的，小鸟最后也是飞走了（听录音） 蒸幼课题实践资料 ： 来做青蛙， 来做 ，啊， 了一只非常大的青蛙 ： 才 听得非常仔 ，我可以和你一起游泳 ？青蛙看到 的尖牙 害怕了克利又没有找到好朋友，于是它一个人回家了（听 音） ：没有找到好朋友的克利心情怎么 幼：很悲 ，很失望 ：就是因 没有找到好朋友是伐 幼：没有找到好朋友它哭了看到它的眼泪了 ：你 都是智多星，那你 想想 法，它怎么做才能找到朋友幼：声音改一改 ：怎么改 幼：温柔一点 ：温柔一点 幼：嘴巴不要 的太大，牙 不要太尖 ：哦，它的嘴巴要 小一点，程鑫怡 它的牙 不要太尖，去磨一磨吧幼：沈哲 ??