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阅读专项练习
一、 阅读下面一段话,再完成作业。
下雨了,天阴了,云低了,太阳躲起来了。
燕子掠过树梢,鱼儿跳出水面,蚂蚁交头接耳,说着悄悄话: “要下雨啦,要下
雨啦!快搬家!快搬家!”
不一会儿,滴答 ,滴滴嗒嗒……小雨点落下来了!它落在地面上,像敲小鼓;
它掉在池塘里,逗得池水笑起朵朵花。抬头看天,小雨点连成一条条银线,被风
一吹歪歪斜斜,像喝醉了酒,又像在跳舞。不一会儿,哗啦,哗啦哗啦……小 )
雨点汇聚在一起,变成小溪,在地上流淌。它冲干净了石阶,洗干净了操场,那
一条条的柏油马路,变得溜光发亮。
我们不怕雨,光着头,光着脚丫,追着雨花跑,有的手提凉鞋,有的披
雨衣,有的挥动小棍,像一群小鸭……在雨中,我们上学去。
1.圈出短文中的表示声音的词。
2 .短文有 _____节,第 ______节写我们在雨中上学去。
3 .根据短文内容填空。
(1)下雨前,天 _____了,云_____了,太阳 ________了,燕子 _____________,鱼
儿_____________,蚂蚁______________,说悄悄话: “要下雨啦,要下雨啦!快搬
家!快搬家!”
(2 )小雨点落下来了!它落在地面上,像 ___________;它掉在池塘里,
逗得_____________________。抬头看天,小雨点连成一条条 ____________,被风一
吹歪歪斜斜,像 ___________,又像______________。
二、阅读下面一段话,再完成作业。
姑姑给冬冬找来一把小阳伞。 这把小阳伞可漂亮啦! 天蓝色的尼龙伞面, 上
面印着一只只五颜六色的气球。 伞架子亮晶晶的可以照得见人。 最好看的是伞柄。
伞柄是个戴着气行员帽子的小姑娘的手,小姑娘正朝人笑呢!
1、第______句写伞面很美。第 ______句写伞架子很亮。第 6 句写______。
2 、从文中找出一对近义词。 ( )——( )
3 、简要说明小阳伞的样子。
伞面: ________________________________________________
伞架子: _______________________________________________
伞柄: ________________________________________________
三、阅读下面一段话,再完成作业。
猫是捉老鼠的能手。它的耳朵很灵敏,能转来转去,哪怕是极小的声音,它
也能及时辩出。 猫有一双明亮的眼睛, 狡猾的老鼠逃不过它的眼睛。 猫的胡须像
把尺,能测出各个洞的大小。猫的脚爪上有锋利的爪子,能爬树、跳墙、追捕老
鼠。
1、短文有______句话。
2 、短文写了猫的______、 ______、 ______和______。
3 、用“__”划出描写猫的耳朵的句子。
4 、这篇文章主要写:(选择正确的“√”)
①猫的耳朵很灵活。……………………………………( )
②猫有一双明亮的眼睛。………………………………( )
③猫的脚趾上有锋利的爪子。…………………………( )
四、阅读下面一段话,再完成作业。
我有一支心爱的铅笔,是爸爸妈妈给我买的。
这支铅笔花花绿绿,很美丽。铅笔上画着一支大白鹅,红嘴巴,高额头,
浑身雪白。它在池塘里快活地游来游去,可爱极了。水面上有一片片的荷叶,好
像漂着一顶顶帽子。 水早缓缓地流着, 好像在说: “小朋友,你要好好学习呀! ”
1、这篇短文______节。
2 、第二节有______句话。
3 、用“____”划出描写铅笔头上
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