- 1
- 0
- 约3.9千字
- 约 5页
- 2021-03-01 发布于山东
- 举报
教材版本:
PEP 小学英语六年级上册第六单元
课题
Unit 6 How do you feel?
备课时间
内容
B Let ’slearn
Play card games
能根据图片,认读所学词汇。
能就日常生活话题作简单叙述。二、教材解析
本课时是本单元的第四课时,学习内容是 Let ’slearn, Play card games。
本课时所涉及的词组是针对不同的情况提出适当的建议。学生不一定很感兴趣。因而教学
的重心应放在如何使话题贴近学生生活,引起他们使用的兴趣,学会在生活中准确掌握和
使用。
do more exercise、take a deep breath对后进生不太好掌握, 教师应多加注重他们的学习情况。
三、目标预设
能够听、说、读、写短语 see doctor, do more exercise, wear warm clothes, take a deep breath, count to ten。掌握四会单词 wear, more, deep, breath, count。
能够针对不同的情况,使用所学词汇和句型,对他人提出建议。
四、重难点预设
掌握四会单词或短语 wear, more, deep, breath, count, see a doctor, do more exercise, wear warm clothes
您可能关注的文档
- (PEP)六年级上册小学英语《Unit2WaystogotoschoolC》教学设计24.docx
- (PEP)六年级上册小学英语《Unit2WaystogotoschoolC》教学设计25.docx
- (PEP)六年级上册小学英语《Unit2WaystogotoschoolC》教学设计26(20210226211253).docx
- (PEP)六年级上册小学英语《Unit2WaystogotoschoolC》教学设计26.docx
- (PEP)六年级上册小学英语《Unit2WaystogotoschoolC》教学设计28.docx
- (PEP)六年级上册小学英语《Unit2WaystogotoschoolC》教学设计30.docx
- (PEP)六年级上册小学英语《Unit2WaystogotoschoolC》教学设计31.docx
- (PEP)六年级上册小学英语《Unit2WaystogotoschoolC》教学设计32.docx
- (PEP)六年级上册小学英语《Unit2WaystogotoschoolC》教学设计35.docx
- (PEP)六年级上册小学英语《Unit2WaystogotoschoolC》教学设计36.docx
原创力文档

文档评论(0)