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- 2021-03-01 发布于山东
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小学当堂达标教学
英语 学科学期教学计划
学
三年级
年级
校
学 对于三年级的学生来说, 通过半年多的学习, 已对英语有了初步的认识。 具备了基础
情 的语感。绝大多数学生对英语学习有着浓厚的兴趣。课堂上学生学习积极, 态度认真,能分 较好的完成课后作业。 新的学期,他们也渴望学习获得更多的知识, 以丰富自己的语言积析 累,提高使用英语会话和交际的能力。
本教材的教学目标是激发学生学习英语的兴趣, 培养他们英语学习的积极态度, 使他们建
立初步的学习英语的自信心;培养学生装一定的语感和良好的语音、语调,书写基础, 以及良好的学习习惯; 使他们形成初步用英语进行简单交流的能力, 同时,培养学生的观察、记忆、思维和创造的能力。
翻阅此教材,总体感觉此教材有如下特点:
1、强调语言运用
教 本教材吸收了交际教学思想, 注重学生语言应用能力的培养。 在整体构思、内容安排、材 活动设计和教学方法选用等方面都紧密联系学生的生活实际, 体现语言的交际功能, 把话分 题 功能 结构 任务结合起来,并根据学生的年龄特点,采用“全部动作反应法”
析 让学生在有节奏的说唱中体验语言。
2、注重能力培养
本教材在内容安排、 活动设计和学习评价上都贯穿“学会学习”的主题。十分注重培养学生自主学习和独立运用所学语言去做事情的能力。
3、突出兴趣出发
本教材从内容、 形式、方法、插图及装帧设计等方面都以
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