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- 2021-02-28 发布于四川
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幼儿园大班教案《种子藏在哪里》含反思
大班教案《种子藏在哪里》含反思适用于大班的科学主题教学活动当中,让幼儿探索发现种子生长在不同部位,感知种子是各种各样的,初步认识一些藏在果实里面的种子,知道它的作用,乐意动手操作,体验发现的乐趣,快来看看幼儿园大班《种子藏在哪里》含反思教案吧。
活动目标:
1、初步认识一些藏在果实里面的种子,知道它的作用。
2、探索发现种子生长在不同部位,感知种子是各种各样的。
3、乐意动手操作,体验发现的乐趣。
4、通过实验培养互相礼让,学习分工合作的能力。
5、培养探索自然的兴趣。
活动准备:
幼儿收集的各类秋天成熟的瓜果,农作物,干果等。
活动过程:
一、幼儿介绍自己收集的植物的果实,引起寻找种子的兴趣。
1、教师:小朋友带来了这么多的植物的果实,谁给大家介绍一下?(讲述名称及外形特征)
2、教师:这些植物的果实生长在哪里?(土里、水里或植物不同的部位)
二、引导幼儿探索种子藏在哪里。
1、教师:你们带来的植物的果实,它们里面有种子码?找一找它们的种子在什么地方?
2、在幼儿自由探索寻找种子后,教师引导幼儿讨论:你发现什么果实的藏在了哪里?
3、教师:你们发现这些
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