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幼儿园大班常识活动设计及说课《少数民族》含反思 大班常识活动设计及说课《少数民族》含反思适用于大班的主题教学活动当中，让幼儿主要从服装上尝试辨认蒙古族、藏族、维吾尔族、朝鲜族四个民族，了解他们的主要生活习惯及居住地，让幼儿知道我国是一个多民族的国家，各族人民勤劳勇敢，他们都是中国人，培养幼儿热爱少数民族的情感，进行爱国主义教育，快来看看幼儿园大班常识活动设计及说课《少数民族》含反思教案吧。 导读：蒙古族人身穿长袍，斜开衣襟，头上扎着头巾或戴着皮帽子，腰间束丝带，脚穿皮靴。他们生活在大草原上，以放牧为生，住在可以随拆随搭的蒙古包里，他们爱吃牛肉、羊肉、喝奶茶。蒙族人喜欢唱歌、跳舞、弹马头琴。 【活动目的】 1.让幼儿知道我国是一个多民族的国家，各族人民勤劳勇敢，他们都是中国人。 2.主要从服装上尝试辨认蒙古族、藏族、维吾尔族、朝鲜族四个民族，了解他们的主要生活习惯及居住地。 3.培养幼儿热爱少数民族的情感，进行爱国主义教育。 【活动准备】 1.课前丰富有关地理知识与音乐舞蹈方面的技巧。 2.自制投影片，中国地图，四个民族娃娃(彩色图片)，居住地标记(蒙古包、大雪山等彩色图片大小各一套)，彩色挂图，录音机。 【活动过程】 一、开始部分 1.出示中国地图，复习儿歌中