培训资料人教版三年级语文上册21、古诗两首.ppt

人教版小学三年级语文上册 执教：射洪县曹碑学校 赵兴云 .精品课件. * .精品课件. * 李白 (701～762年)，字太白，号青莲居士，四川绵州昌隆人，唐代伟大的浪漫主义诗人。李白的诗歌至今尚存900多首，内容丰富多彩，被后人誉为——“诗仙”。 李白25岁时第一次离开自己的家乡前去洞庭湖游览，接着又兴致勃勃地乘船沿着长江顺流而下，看到了长江两岸的风景，被眼前雄奇秀美的景色吸引住了，于是写下了一首流传千古的诗——《望天门山》 .精品课件. * 天门中断楚江开，碧水东流至此回。 .精品课件. * 两岸青山相对出，孤帆一片日边来。 .精品课件. * 天门中断楚江开， 碧水东流至此回。 两岸青山相对出， 孤帆一片日边来。 望天门山 [唐] 李白 .精品课件. * 亦 妆 断 楚 孤帆 yì zhuāng duàn ch? gū fān .精品课件. * .精品课件. * 天门中断楚江开， 天门两山本来是一个整体，阻挡着汹涌的江流。由于楚江怒涛的冲击，才撞开了“天门”，使它中断而成为东西两山。 ● 天门山被长江从中断开， .精品课件. * 碧水东流至此回。 由于两山夹峙，浩阔的长江流经两山间的狭窄通道时，激起回旋，形成波涛汹涌的奇观。 ● 碧绿的江水奔腾东流，到这儿突然转了个弯，向北流去。 .精品课件. * 两岸青山相对出 两岸青山相对立 ● .精品课件. * 两岸青山相对出， 孤帆一片日边来。 这两句是一个不可分割的整体。上句写望中所见的天门两山的雄姿，下句则点醒“望”的立脚点。诗人并不是站在岸上的某一个地方遥望天门山，他“望”的立脚点便是从“日边来”上的“一片孤帆”。 两岸的青山相互对峙，一只小船从太阳升起的地方悠悠驶来。 .精品课件. * 望天门山 [唐] 李白 天门中断楚江开， 碧水东流至此回。 两岸青山相对出， 孤帆一片日边来。 朗读这首诗时，一定要有感情地表现出：气势雄壮，充满阳刚之气。 .精品课件. * .精品课件. * 解诗题 饮湖上初晴后雨 饮：喝酒 湖上：在西子湖畔 初晴后雨：先是晴天，后来 下起了雨。 .精品课件. * 二、知诗人 苏轼,世人称其为“苏东坡”。北宋著名文学家、书画家、诗人 ,“唐宋八大家” 之一。 .精品课件. * 认识生字 潋 滟 亦 浓 宜 liàn yàn nóng yì yí zhuāng 妆 .精品课件. * 　　　　饮湖上初晴后雨 　　　　　［宋］苏轼 　 水光潋（liàn）滟（yàn）晴方好， 山色空濛雨亦（yì）奇。 欲把西湖比西子， 淡妆浓（nónɡ）抹总相宜（yí）。 四、初读古诗，读准读通 .精品课件. * 饮湖上初晴后雨 苏轼 水光潋滟晴方好， 山色空濛雨亦奇。 欲把西湖比西子， 淡妆浓抹总相宜。 .精品课件. * 水光潋滟晴方好， 1、诗句中哪个字提示了我们天气？ 2、诗人告诉我们晴天的西湖是什么样的？ 五、理诗句 方：（ ） A 正直 B 正当；恰好 C 一种形状 B .精品课件. * 形容波光闪动的样子 .精品课件. * 山色空濛雨亦（yì）奇 亦：也 .精品课件. * 形容云雾迷茫的样子。 .精品课件. * 水波荡漾 波光闪闪 雨雾迷蒙 .精品课件. * 水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇 潋滟：水波荡漾，波光闪动 空濛：朦朦胧胧，若隐若现 水波荡漾的晴天，景色真好，烟雨迷茫的雨天景色更加奇特。 .精品课件. *