因式分解课件--浙教版.pdfVIP

6.1 因式分解 第一环节 设置问题，以趣激情 手工课上，老师给南韩兵同学发下一张如左图形状的纸 张，要求他在恰好不浪费纸张的前提下剪拼成右图形状的 长方形，作为一幅精美剪纸的衬底，请问你能帮助南韩兵 同学解决这个问题吗？能给出数学解释吗？ b b a a 第二环节 以旧探新，引出课题 2 1. 计算： （1）a (a + 1) ； （2