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PAGE PAGE # 幼师网络研修培训感悟 渑池县仰韶少儿园李晓燕 3 月 14 日接到我们工作室李教师的通知，要进行网络研修“同 课异构”活动， 我的心里非常激动，感谢李教师给我们搭建一个学习 的平台，因为二十一世纪是一个信息飞速开展的时代， 这次网络研修， 再一次给我带入求学的气氛。 这次研修的任务是结合少儿的年龄特点设计一节具有本土文化 特色的教育活动，大班《家乡的地图》 、中班《设计亲子社会实践活 动》、小班《红包娃娃》 ，我的任务是大班《家乡的地图》 , 我思考了 很久想：渑池仰韶文化厚重独特，历史悠久，旅游资源丰富，它虽面 积不大，人口不多，却有着无与伦比的美丽和魅力，最后确定活动主 习题大班社会活动《美丽渑池魅力仰韶》 。 3 月 19 日早上，我们伴随着优美的钢琴曲，阅读着李教师的活 动寄语，欣赏着各位教师的活动设计方案， 轻松愉快的进入网络研修 环节。接着，大家针对每一个教学活动方案，发表自己的建议或者是 说出值得我们学习的地方， 我们每位学员教师来自不同的地方， 都有 自己的本土特色文化， 在这次网络研修的过程中， 大家都能打开自己 的心扉，发表自己对教学活动设计的感受和看法。 在思想上发生了碰 撞，讨论的越深入，发现的问习题也就越多，对问习题的理解也就越 透彻。 “同课异构”让我们清楚地看到不同的教师对同一教材有不同的 出发点、侧重点、教学策略，能