初三物理同步练习之功与功率单元测试题.docxVIP

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  • 2021-02-28 发布于河北
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初三物理同步练习之功与功率单元测试题.docx

初三物理同步练习之功与功率单元测试题 甲乙两同学进行爬杆比赛,爬到杆顶 ( 杆长相同 ) 时,甲用 10S,乙用 9S,若甲乙两人的体重之比为 5:6,则甲乙 两人爬到杆顶做功之比是 ,甲乙两人平均功率之比是 。 2. 小强推着小车, 30s 内在水平地面上匀速前进了 15m,则 小车的速度为 m/s. 如果水平推力为 10N,在此过程中小强对 小车做的功为 J ,功率为 W. 青少年在安静思考问题时,心脏推动血液流动的功率约 1.5W,则你在考试的 2h 内,心脏做功约为 J ,用这些功可以让一个质量为 50kg 的物体匀速升高 m。(g 取 在水平地面上,用 50N 的水平拉力拉重为 100N的小车,使小车沿水平方向前进 3m,所用的时间是 5s,则拉力所做的功为 J ,重力所做的功为 J ,拉力做功的功率为 W。 5.(09 河南 ) 在中招体育测试中,李强的跳绳成绩是 lmin 跳 180 次。他的质量为 50kg,每次跳起的高度约为 6cm,他跳 绳时克服重力做功的平均功率约为 W。 (g 取 10N/kg) 如图所示,斜面长 5m,高 1m,工人用沿斜面方向 400N 的力把重 1600N 的集装箱匀速推到车上,推力对集装箱做的功 是 J ,斜面的机械效率是 . 杠杆的平衡条件是 。使用定滑轮不能省 ,但可以改变动力的方向。为了响应国家节能减排的号召,在符合安全行驶 要求的情况下,小明帮助爸爸卸下汽车后备箱放置的不常用 第 1 页 物品 500 N ,使汽车负载减少,假设汽车以 72 km/h 的速度 匀速直线行驶,负载改变前后汽车受到的阻力分别为 2019 N 和 1950 N ,则汽车发动机实际功率减少 W。 如图所示,李晶同学将放在课桌边的文具盒水平推至课桌中央,她针对此过程提出了如下的猜想,你认为合理的是 ( ) A. 文具盒所受重力对它做了功 B. 文具盒所受支持力对它做 了功 C. 文具盒所受的推力 F 对它做了功 D. 在此过程中没有力对 文具盒做功 9、下列实例中,力对物体没有做功的是 ( ) A. 起重机吊起重物 B. 马拉车,车未动 C. 跳水运动员从跳台跳下 D. 举重运动员,将杠铃举起 据恩施州旅游部门人士透露,为增加看点,吸引人气,有关方面正在策划在恩施大峡谷景区开发多种形式的极限运动项目,攀岩比赛就是其中的一项。在一次攀岩比赛中, 甲、乙两个运动员的质量之比是 9:8,甲用 45min 完成比赛, 乙用 40min 完成比赛,则甲乙两人攀岩时克服重力做功的功 率之比是: ( ) A.81∶64 B.64 ∶81 C.1 ∶1 D.9 ∶8 如图所示,用动滑轮把一个物体匀速拉起,不计摩擦,则下列说法中正确的是 ( ) 第 2 页 A. 拉起的物体质量越大,机械效率越高 B. 动滑轮的质量越 大,机械效率越高 C. 拉起物体的速度越大,机械效率越高 D. 物体被拉起的越 高,机械效率越高 简单机械的机械效率高是指 ( ) A. 有用功多 B. 额外功少 C. 总功多 D. 有用功占总功的比例 高 上海自主研发了一种氢燃料汽车,它使用氢气代替汽油。 在一次测试中,汽车在水平路面受到2400N 的水平牵引力, 5min 内匀速直线行驶了 9000m。 (1) 汽车受到水平方向的阻力是多少 ? (2) 汽车牵引力所做的功和功率是多少 ? 小跳同学每次放学回家要背着沉重的书包爬上约15m高 的楼,累得气喘吁吁。小跳同学和书包总重600N,爬楼用时 3min。求: (1) 小跳背书包爬楼克服重力所做的功 ;(2) 小跳 爬楼克服重力做功的功率。 磁悬浮列车是一种新型交通工具, 如图 15 所示,列车受到磁力作用而浮起,使列车与轨道间的摩擦力减小到零,上 海磁悬浮列车线路长是 30km,单向运行时间 440s。 求列车单向运行的平均速度是多少, 假设一节车厢总质量是 20t ,磁悬浮列车行驶时, 强大的磁力使车厢匀速上升 10mm,求上升过程中磁力对该车厢做的 第 3 页 功是多少 ?(g 取 10N/kg) 如图所示 , 是 2019 北京残奥会开幕式最后一棒火炬手侯斌,靠自己双手的力量,攀爬到火炬台底部并最终点燃圣火的照片,该点火仪式充分体现了残疾人自强自立、拼搏向上 的勇气和精神 . 已知他和轮椅总质量为 80kg,攀爬高度 39m, 历时约 3min20s. (1) 如果不计机械装置的额外功,求他的平均功率多大 ? 小明同学看到火炬手攀爬很费劲,想到物理课上学过利 用滑轮组可以省力 . 小明同学如果站在地面上 , 用如图 15 所 示的哪个滑轮组拉起火炬手侯斌最合适 , 理由是什么 ?如果该滑轮组机械效率为 80%,求小明同学的拉力至少要多大 ?(g

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