小学科学_《排序》教学课件设计.ppt

排 序?? 自主学习 感知概念 活动一：请你用不同的铅笔在练习本上画一画，感受一下铅笔的不同质感。 活动三：你能给你手头的铅笔排序吗？你的依据是什么？ 我是按铅笔的 特征， 从 到 排列的。我的排列顺序是： 软硬 软 硬 硬 软 在日常生产、生活中，我们常常会根据物体的同一种特征（如物体的轻重、软硬、厚薄、快慢等）来排列它们，这种活动就是排序。 我是按树木的 特征， 从 到 排列的，我的排列顺序是： 年轮的多少 多 少 少 多 在日常生产、生活中，我们常常也会根据物体的不同特征来排序 探究学习 合作共赢 大家手头都有好多漂亮的树叶，请你给你的树叶排序，并且说一说你是按照什么顺序给树叶排序的？ 根据厚薄、 根据大小、 根据颜色的深浅、 根据季节…… 小结： 在日常生产、生活中，我们常常会根据物体的同一种特征（如物体的轻重、软硬、厚薄、快慢等）来排列它们，这种活动就是排序。也可以根据物体的不同特征来排序。 排序是一种常用的整理信息的方法。 跳绳成绩记录单 姓 名 张 军 袁 帅 吕 冰 钱 佳 陶 伟 毕仲清 成 绩 256个 248个 270个 269个 285个 277个 名 次 你是按照什么顺序来排序的？ 可以按照大桥的长短来排序 也可以按照大桥通车年份的不同来排序。