考场写作之立意方法.pptVIP

考场写作训练专题 立意方法 太原十五中 胡月英 我们今天讨论的话题是： 如何在原有的写作水平上，通过 深刻新颖的立意提高考场作文的 分数。 登黄鹤楼 崔颢 昔人已乘黄鹤去， 此地空余黄鹤楼。 黄鹤一去不复返， 白云千载空悠悠。 晴川历历汉阳树， 芳草萋萋鹦鹉洲。 日暮乡关何处是？ 烟波江上使人愁。 登金陵凤凰台 李白 凤凰台上凤凰游，凤去台空江自流。 吴宫花草埋幽径，晋代衣冠成古丘。 三山半落青天外，二水中分白鹭洲。 总为浮云能蔽日，长安不见使人愁。 一拳击碎黄鹤楼，两脚踢翻鹦鹉洲。眼前有景道不得，崔颢题诗在上头。 登黄鹤楼 崔颢 昔人已乘黄鹤去， 此地空余黄鹤楼。 黄鹤一去不复返， 白云千载空悠悠。 晴川历历汉阳树， 芳草萋萋鹦鹉洲。 日暮乡关何处是？ 烟波江上使人愁。 登金陵凤凰台 李白 凤凰台上凤凰游， 凤去台空江自流。 吴宫花草埋幽径， 晋代衣冠成古丘。 三山半落青天外， 二水中分白鹭洲。 总为浮云能蔽日， 长安不见使人愁。 民国学者高步瀛在《唐宋诗举要》中说 : ? “太白此诗全摹崔颢 《黄鹤楼 》 ，而终 不及崔诗之超妙 ，惟结语 用意似胜。” ? “用意”：立意 崔颢思乡，个人情感； 李白忧国，民族兴亡。 立意的要求 ? 基础等级 立意要 正确 ? （基本要求） 立意要 集中 ? 发展等级 立意要 新颖 ? （努力达到） 立意要 深刻 摒弃“第一立意” ? 看到作文题目后，头脑中闪现的第一个 念头，那就是大家都能够想到的立意， 即“第一立意”，大家能够想到的立意， 是平庸的，应该摒弃的。 ? 这时应该从第一立意出发，沿着下面提 供的三种思维之一种，经过一段痛苦并 愉悦的构思旅行，达到“第二立意”， 完成作文立意的升格，争取发展等级的 分数。 立意方法之一：纵深思考 ? 事物有表理，从现象出发，向纵深发展， 不断思考，找到更深一层的本质。 ? 东施效颦： 西施病心而颦其里，其里之丑人见而美之，归亦捧心而 颦其里。其里之富人见之，坚闭门而不出；贫人见之， 挈妻子而去之走。彼知颦美，而不知颦之所以美。 ? 现象： 捂心皱眉，丑行乡里，机械照搬，盲目模仿，效果糟糕。 纵深思考得出 1. 注意观察： 西施是四大美女的头牌，捂心皱眉 2. 有上进心： 不甘于丑，丑则思变（思美） 3. 敢想敢做： 上街时捂心皱眉而行 4. 敢于坚持： 在追随先进的过程中，不惧怕冷嘲热讽 ， 昂首向前，联想我们有的科目学习的起点也很低，但要 不惧怕嘲讽，勇往直前。 5. 高标准严要求： 要学就学最美的，定位高，学习 目标是第一名 6. 见贤思齐： 不自暴自弃 练习：从立意的角度比较 ? 《天净沙 · 秋思 》 马致远 ? 枯藤老树昏鸦 ， ? 小桥流水人家 ， ? 古道西风瘦马 。 ? 夕阳西下， ? 断肠人在天涯 。 ? 《天净沙 · 秋 》 白朴 ? 孤村落日残霞 ， ? 轻烟老树寒鸦 ， ? 一点飞鸿影下。 ? 青山绿水 ， ? 白草红叶黄花 。 立意方法之二：逆向思考 ? 事物有两面，思维有方向，沿着 大多数人的思维反向去思考，另 辟蹊径。 ? 蜡烛 正面立意： 燃烧自己，照亮别人。 反面立意： 因自身软弱，必然泪多命短。 逆向思考练习 ? 换词法： “学海无涯苦作舟” “学海无涯乐做舟” ? 否定法： “功到自然成” “功到未必成” ? 假设法： 走自己的路，让别人去说吧 若路是错的呢？ 立意方法之三：换位思考 ? 故事有人物，思维有角度，站在故