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- 2021-03-01 发布于山东
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新人教版一年级上册语文《小书包》教学设计
小书包
教案设计
设计说明
《语文课程标准》指出:第一学段要求学生喜欢学习汉字,有主动识字、写字的愿望。一年级的孩子还没有自主识字的能力,教师就要针对不同类型、不同特征的生字,顺应儿童的心理,结合学生的生活实际,巧妙创设各种有趣的情境,能使学生饶有兴趣地主动投入到学习汉字中去。本设计力求充分调动学生的多种感官参与,用联想、比较、拆分、组合等方法引导学生自主识记生字,提高识字效率。并在动手实践的过程中创设表达的机会,让学生享受“学语文、用语文”的乐趣。
课前准备
生字卡片,制作多媒体课件 ( 与课文中生字相关的实物图片 ) 。
(教师)
预习生字
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