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景物描写作文指导课 新 初中景物作文课件 作文课件 新 初中景物作文课件 作文课件 学习重点： 1 、明确叙述与描写的区别 以及描写的作用。 2 、掌握描写的方法。 3 、学会对景物进行描写。 叙述是指叙述人物的经历或事 物的变化过程的一 种表达方式。 描写是指用准确、鲜明、生动 的语言文字，对人、事、景、物进 行具体描绘和刻画的一种表达方式。 环境描写 社会环境描写 自然环境描写 1 、桂树、枫树、常青树，带着苍郁 和深沉的格调和各具特色的气质， 展示着风采，金子般的黄，玛瑙般 的红，翡翠般的绿，宛如画家精心 绘制的画卷。 抓住了景物的 色彩 进行描写。 例：秋天，果实累累。红彤彤的苹果像一个 个害羞的小姑娘，黄黄的香蕉像一艘艘小 船，桔子像一个个乒乓球，梨子像一个个 黄澄澄的小灯笼，石榴是一个高兴的小女 孩，它总笑。 抓住了景物的 形状 来写 例： “现在正是枝叶繁茂的 时节。这棵大榕树好像在把 它全部生命展示给我们看。 那么多的绿叶，一簇堆在另 一簇上面，不留一点缝隙。 翠绿的颜色明亮地在我们眼 前闪耀，似乎每一片树叶上 都有一个新生命在颤动，这 美丽的南国的树！” 作者抓住了大榕树枝繁叶茂中所表现出的 神韵 进行描 写，使我们感觉到她充满了生命力。 描写景物的方法（一） ( 一 ) 、抓景物的特点 1 、形状 2 、大小 3 、色彩 4 、数量 5 、声响 6 、神韵 7