为了忘却的记念高一语文教案.docxVIP

语文 －为了忘却的记念 _高一语文教案 教学设计示例 (一 ) 教学目标 知识目标 1．把握文章主旨，领会作者的思想感情； 2．理清文章思路，把握课文结构； 3．结合中心语境，领会含义深刻的语句。 能力目标 学习记叙、抒情、议论相结合的表现手法，提高复杂记叙文的 .写作能力。 德育目标 1．学习革命先烈追求真理，为革命舍身忘死坚贞不屈的高贵品质； 2．领悟作者爱憎分明的坚定立场，坚忍不拔的战斗精神和对革命事业的必胜信念。 重点难点 1．把握作者思想感情脉络，理清全文思路。 2．挖掘含蓄语句的深层含义。 教学设想 1．通过预习，理解生字、新词、难句，了解主要内容。 2．通过讲读，理清本文结构层次，把握文章主旨，领会作者的思想感情。 3．通过主动探究与教师点拨相结合，挖掘含蓄语句的深层含义。 4．通过写练，学习运用夹叙夹议的表达手法。 教学过程（三课时） 第一课时 一、导入新课 （用投影仪或其他方式出示下题，要求学生选择一项准确的答案。 ） 《记念刘和珍君》一文中鲁迅先生写道： “忘却的救主快要降临了罢，我正有写一点东 西的必要了。 ”对这句话的正确理解是（ ） 忘却了刘和珍君等勇士壮烈牺牲的情景，作者才能提笔写文章继续战斗。 作者担心人们即将忘却这笔血债，有必要写点东西为历史留下血债的确凿证据。 正是为了使人们不忘却，要记住这笔血债，要奋起反抗，不要苟且偷生，才感到有写文章记念