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《 亲亲抱抱真快乐 》 教学计划 　　活动目标： 　　1、愿意用“亲亲抱抱”的方式表达自己对他人的喜爱，尝试说“我喜欢你”。 　　2、能在大家面前说出自己的名字。 　　活动准备： 　　1、各种布制玩具。 　　2、教师制作的`小红花或幼儿喜欢的不干胶贴纸等小礼物。 　　3、幼儿学习资源①第5页。 　　活动过程： 　　1.教师亲亲抱抱小朋友。 　　(1)引导语：“老师喜欢你们，想和你们做朋友，谁愿意成为我的新朋友?” 　　(2)教师们分别取找幼儿，蹲下来，亲切地注视着幼儿，分别对他们说“我喜欢你”，并和幼儿亲亲抱抱，然后送上小礼物。 　　2.教师：引导幼儿大声说出自己的名字。 　　“我们现在是好朋友了，可我还不知道你叫什么名字呢?” 　　(1)先请个别大方的幼儿站在中间，大声说：“我叫XXX。” 　　(2)对个别胆小、害羞的幼儿不要太勉强，教师可帮助他说出姓名：“他叫XXX。” 　　3.引导幼儿亲亲抱抱自己喜欢的小朋友。 　　(1)先请个别大方的幼儿找朋友亲亲抱抱，并说：“我喜欢你!” 　　(2)再请全体幼儿相互找朋友亲亲抱抱。 　　4.请幼儿亲亲抱抱喜欢的玩具。 　　“除了小朋友，还有可爱的玩具和娃娃也是我们的新朋友，可以喝它亲亲抱抱。” 　　活动延伸： 　　1、在新生入园的一个月中，教师应在每天早上迎接幼儿的时候用“亲亲抱抱”方式把他们从家长手中接过来。 　　2、请幼儿阅读幼儿学习