乡村学校少年宫扇子舞小组活动方案.docxVIP

XX乡村学校少年宫扇子舞小组 活动方案 扇子舞是儿童喜欢的一种艺术表现形式，它既可以陶冶孩子 的心灵， 又能让他们在表现的过程中获得自我满足。 少儿扇子舞 非常符合孩子们爱动、 爱跳的特点， 也很符合孩子通过感知和依 靠表象来认识事物的心理特点。 扇子舞动作是无声的语言， 孩子 们常常依靠丰富的想象和心灵的感悟去表现这些动作的内涵。 而这些动作又能激发、 启迪他们产生丰富的联想， 开拓创造性的 思路。 一、活动目的 通过活动，培养学生的节奏感和韵律感，在感受音乐的基础 上，有感情的进行唱游活动， 能够随着音乐的不同情绪， 节奏以 及节拍的变化， 有表情的进行律动， 模仿动作和即兴表演， 寓教 育于扇子舞活动之中， 使学生潜移默化的接受爱国主义、 集体主 义、行为规范、 尊老爱幼等教育， 让每一位学生都在扇子舞活动 中享受到美和欢乐。 二、活动时间 2019 年 9 月 -2019 年 12 月 三、活动地点 学校中和广场 四、活动人员 扇子舞小组成员。 五、活动安排 活动时间 活动内容 9月9日 手臂的基本动作和基本姿态 9月16日 身体各部分中间活动训练 9月23日 把上基本动作练习1 9月30日 把上基本动作练习 2 10月14日 扇子舞基本技巧练习 10月21日 学习扇子舞《好日子》上半段 10月28日 学习扇子舞《好日子》下半段 11月4日 扶把组合练习 11月11日