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我的空中楼阁 李乐薇 学习目标： １：了解作者通过独立的、安静的生 活环境的向往，寄托作者热爱自然、热爱 生活、追求独立人格的情怀。 ２：品味语言的对称美、修辞美、与 旋律美 。 朗读课文，思考问题 1 、理清文章结构。 2 、文章从那几个角度写小屋？ 1-8. 立足小屋之外 （定景换点） 山上 山外 山下 9--18 光线 云 霞 立足于小屋 （定点换景） 山路 花园 品味文中的“绘画美” 山如眉黛，小屋恰似眉梢的痣一点。 …… 我的小屋玲珑地立于山脊一个柔和的角度 上 …… 山上有了小屋，好比一望无际的水面飘 过一片风帆，辽阔无边的天空掠过一只飞雁， 是单纯的底色上一上灵动的色彩，是山川美景 中的一点生气，一点情调。 山上有了小屋，好象一望无际的水面 上飘过一片风帆，辽阔无边的天空掠过一 只飞燕，是单纯的底色上一点灵动的色彩， 是山川美景中的一点生气，一点情调。 那些树把小屋遮掩了，只在树与树之间 露出一些建筑的线条，一角活泼翘起的屋檐， 一排整齐的图案式的屋瓦。 小屋后面有一棵高过屋顶的大树，细而密 的枝叶伸展在小屋的上面。美而浓的树阴把 小屋笼罩起来。这棵树使小屋给人另一种印 象，使小屋显得含蓄而有风度。 这无限大的“领空” 是我开放性的院子 无形的围墙， 也围住一些花 每个夜幕深重的晚上，山下亮起灿烂的万 家灯火，山上闪出疏落的灯光。山下的灯把 黑暗照亮了，山上的灯把黑暗