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- 2021-03-02 发布于天津
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小学五年级主题班会 开始时,大家都处在“蛋”的状态, 然后,每两人一组,进行石头剪刀布,赢 的升为“小鸡”,输的继续在蛋的状态。 接着,赢了的队员再两两一组,进行 PK , 赢了的升为小鸟,输了的回到蛋的状态, 和同样处在蛋状态的队员石头剪刀布…… 依此类推,直到连赢五次,经历完从蛋— 小鸡 —小鸟—猴—人的“五步曲”,才算 胜利。 分组讨论 续编故事 一位乡下农夫有头老驴子,一天, 老驴子不小心跌进了一个深坑。农夫听 到驴的哀鸣,目睹它的困境,想了很久 ,断定救不了它,但又不忍心看着它痛 苦而死,于是,农夫决定往坑里填土, 把老驴闷死,以便使它早些脱离苦海, 于是,农夫就开始往坑里填土…… A 、老驴丧失了斗志,丧 失了活下去的信心,哀 叹命运的悲惨,最后被 活活的埋葬。 思考:两种截然不同 的结果产生的原因是 什么? B 、驴子先被农夫的做法吓 坏了,但同时它也镇静下 来,把每次打到背上的泥 土,用力抖掉,然后踏着 土块,往上走一步。老驴 不停地抖一下,爬上来一 步。不管土块打到背上有 多疼痛,那只老驴子就是 不让自己放弃。不知过了 多久,那头精疲力尽、伤 痕累累的老驴子,终于安 全地回到了地面。 观视频 谈感受 刘伟的成功给了我们 什么启示? 我们应该向刘
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