小学数学_两位数加一位数（不进位）整十数教学课件设计.ppt

两位数加一位数 （不进位）、整十数 100以内的加法和减法（一） 一、复习旧知 导入新课 20＋7＝ 40＋5＝ 30＋8＝ 27 45 38 20＋20＝ 60＋30＝ 30＋50＝ 40 90 80 比比看谁都能 算正确。 我发现，整十数加 整十数，可以直接 把十位上的数相加。 仔细观察这两组题目, 你有什么发现? 我发现，几十加 几就得几十几。 1. 65是由（ ）个十和（ ）个一组成的。 2. 29是由（ ）个一和（ ）个十组成的。 3. 个位上是7，十位上是4，这个数是（ ）。 4. 十位上是7，个位上是4，这个数是（ ）。 6 5 9 2 47 74 一、复习旧知 导入新课 二、合作学习，探究新知 25＋2＝？ 25＋20＝？ 小林一共要写 多少个字？ 你能提出什么 数学问题？ （一）情境引入，提出问题 小林和小红已经 写了多少个字？ （二）两位数加一位数（不进位） 25＋2＝ 先算5＋2＝7。 二、合作学习，探究新知 27 （二）两位数加一位数（不进位） 25＋2＝ 再算20＋7＝27。 二、合作学习，探究新知 （三）两位数加整十数 25＋20＝ 先算20加20是40。 二、合作学习，探究新知 45 （三）两位数加整十数 25＋20＝ 再算40＋5是45。 二、合作学习，探究新知 （四）对比 25＋2＝ 25＋20＝ 2 20 5 7 27 20 5 40 45 20 25＋2是先算5＋2。 25＋2和25＋20计算时有什么不同？ 25＋20是先算 20＋20。 二、合作学习，探究新知 三、巩固练习，应用拓展 （一）算一算 62＋7＝ 86＋2＝ 34＋4＝ 42＋3＝ 38 45 69 88 64＋30＝ 76＋10＝ 23＋30＝ 47＋20＝ 53 67 94 86 62＋7＝ 86＋2＝ 34＋4＝ 42＋3＝ 38 45 69 88 62＋7＝ 86＋2＝ 34＋4＝ 42＋3＝ 38 45 69 88 64＋30＝ 76＋10＝ 23＋30＝ 47＋20＝ 53 67 94 86 64＋30＝ 76＋10＝ 23＋30＝ 47＋20＝ 53 67 94 86 你有什么发现吗？ 左边的题目都是两位数 加一位数，要先把个位 上的数相加。 右边的题目是两位数加整 十数，要注意十位上的数 和十位上的数相加。 21+3= 3+21= 46+2= 2+46= 27+40= 40+27= 10+58= 58+10= 交换加数的位置，和不变。 三、巩固练习，应用拓展 （二）开锁游戏 里填几？ 3 ＋20 54 4 2 4 5 3 三、巩固练习，应用拓展 4＋2 26 4 2 6 2 2 里填几？ （二）开锁游戏 三、巩固练习，应用拓展