幼儿园大班数学说课稿《5的组成》含反思.docVIP

幼儿园大班数学说课稿《5的组成》含反思 大班数学说课稿《5的组成》含反思适用于大班的数学主题教学活动当中，让幼儿通过有趣活动来学习5的组成、知道5的4种分法和掌握数分号规律，这节课我主要让幼儿认识5、学会5以内的数量。正确书写5，发展幼儿思维的灵活性、培养幼儿对数学活动的兴趣，快来看看幼儿园大班数学说课稿《5的组成》含反思教案吧。 一、说教学内容 我今天说课的题目是《5的组成》（北京理工大学出版社，大班上册数学《5的组成》）。 二、课题及设计意图 幼儿园大班的孩子具有初步的计算能力，为了更进一步的提高他们这种能力为进入小学学习做好准备，我在设计《5的组成》时、注重从感知入手、有具体到抽象、通过有趣的游戏，激发幼儿学习兴趣、达到培养幼儿的观察能力和动手动脑能力的目的。 三、说教目标以及教学重难点 1、教学目标 （1）这节课我主要让幼儿认识5、学会5以内的数量。正确书写5； （2）让幼儿通过有趣活动来学习5的组成、知道5的4种分法和掌握数分号规律； （3）发展幼儿思维的灵活性、培养幼儿对数学活动的兴趣； （4）培养幼儿同伴的协助能力。 2、教学重点 本节课重点是幼儿学习5的组成、知道5有4种分法 3、教学难点 本节课难点是让幼儿书写5、知道