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- 2021-03-02 发布于福建
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;; 科学的价值;科学课程的价值;韦鈺--为什么要进行“做中学”;自然课有什么问题?;课程改革给我们的学科带了什么?;;;启发;启发;一些困惑;如何看待科学知识;;知识重要吗?;为什么要在学校教授科学技术知识
1. 培养学生对物体的客观表述和积极观察,形成对事实和别人观点的尊重;
2. 塑造科学思维模式,鼓励提问,刺激想象力;
3. 学习从经历中学到知识;
4. 加深对世界和对科学的理解,形成理性品格和对事物保持好奇心。;;全国学会关于“科学探究”的总结;;怎么上科学课?;;;科学课怎么上?;科学课怎么上?;听课随记;;;主要栏目;论坛结构;目前需要做的工作;大力扶持,热心参与;主要联系人;;;;Thank you
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