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1. 认识运动
学习目标
1、会判断什么是机械运动,认识运动的普遍性,知道物质世界是一个运动运动的世界。
2 、比较微观世界的运动, 列举物质世界几种常见的运动形式, 初步认识他们和我们的生产、
生活的关系。
自学导航
1. 观察以上图片,你会发现,浩瀚的宇宙在不停地 __________ ,比赛的跑车在 __________ ,
海边跑步的人在 __________ ,从而可以看出,自然界一切物体都在 __________ ,物质世界是
个__________ 的世界,物质世界的 _____________ 具有普遍性。
2. 探索物质世界的 ____________ 、_____________ 和 ___________________ 是物理学的基本任
务。
一、宏观世界的机械运动
3. 除了课本上的例子,你还能举出哪些运动的例子呢?
4. 总结我们身边的运动例子,你会发现,他们都在不断地改变自己的 _________ 。物理学中,
把物体 __________ 的变化叫做机械运动。机械运动是最 __________ ,
与我们生活联系 _________________ 的运动。 _______________ 是宇宙中最普遍的现象。
5. 物体从一个位置运动到另一个位置,总要经过一条路线。根据路线的形状,可把机械运动
分为 ____________运动和 ____________ 运动。
二、微观世界的运动
6. 我们周围充满着物质:水、空气、石头、金属、动物、植物等,物质是怎样构成的呢?物
理学研究表明,物质是由 _______ 组成的,分子是 ________ 的微粒,我们用肉眼看不见,而且
组成物质的分子在不断的 _______ 。
7 .物质是由 __________ 构成,分子是由 __________ 构成,原子是由位于中心的 __________
和核外 _________ 构成,核外电子绕原子核运动,就像太阳系中的行星绕太阳运动,而原子
核又是由 _____ ______和______________ 构成。
成在课堂
1、活动:大量分子在物质世 界中处于什么状态?讨论下面生活中的现象。 ]
现象: __________________________________________________________ 。
结论:上面这些现象发生的原因都是 _________________ 的结果。
2 、讨论:甲图为固态物质分子的排列模型,乙图为液态物质分子的排列模型,丙图为气态物
质分子的排列模型,请根据模型说出固态、液态、气态物质分 子的特点。
甲:分子排列规则 乙:分子可以移动 丙:分子几乎不受力作用
像坐在座位上的学生 像课间教室中的学生 用,像操场上乱跑的学生
根据图中分子的排列特点可以发现:固体不但 __________ 一定的体积,还 _________一定
的形状,液体虽然 __________ 一定的体积,却没有 ________ 的形状,气体 _________ 一定的体
积,也 __________ 一定的形状,总是充满整个容器。物质的三种状态在形状和体积上存在不
同是因为它们分子间具有的 __________ 和__________ 不同。
3 、空气流动属于机械运动还是分子运动呢?为什么?
赢在过程
A 组
1、吸烟有害健康,吸“二手烟”危害更大,因此公共场所通常有“禁止吸烟”的标志,如图
所示。在空气不流通的房间内,只要有一个人吸烟,整个房间就会充满烟味,造成
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