【新人教版】初中物理九年级全册《第十三章内能》教学设计.docxVIP

内能 知识目标 知道内能的两个作用． 能力目标 能列举生产和生活中应用内能的实例． 情感目标 感受到内能的利用和科技发展的联系． 教学建议 教材分 析 教材提出问题入手，引入了内能是怎样使用的，并指出了利用内能来加热，列举实例说明了很 多利用内能的例子，又 重点分析了利用内能取暖的发展过程，并联系环境保护等分析了这个发展过 程． 教材直接谈到利用内能还可以做功，用实验证明了内能能够做功，并分析了这个实验，能表现出热 机中能量转化的基本过程，又阐明了利用这个实验的原理可以制造出热机，并说明了热机的发明及 其改进对现代工业的影响． 教法建议 本节教学要联系大量的科技资料，“利用内能来加热”比较直 观，可以让学生从提供的资料中 分析，并从某个方面上叙述内能利用的发展情况，例如分析课本上提到的“用内能来取暖”的发展 情况．本内容的教学要注意紧密 结合实际情况，学习生产生活中有益的利用内能的方法，对于不 理的利用要能提出建议． “利用内能来做功”要注意实验教学，从实验中观察现象，分析产生现象的原因，并联系实际 思考实验的作用和意义，教师可以提供大量的资料，学生从中分析和 学习如何利用内能做功的，并 从材料中体验到科技的发展．  合 方案 【课题】内能的利用 【重难点】内能的两个应用：利用内能来加热和利用内能来做功．从实验中 分析能量的转化和联系 实际的应用． 【教学过程设计】 一．课程引