我校教师工作现状的调查研究报告.docVIP

信丰县第六小学老师工作现实状况调查汇报 支部书记、副校长 李定生 新课程推进和实施成效，在很大程度上是受制于老师队伍整体素质。那么，我们学校师资队伍情况怎样？本课题组展开了一次以“老师工作现实状况”为专题调查。此次调查关键采取群体问卷调查法和部分老师座谈会方法进行，调查对象是全校一线专任老师（有兼课行政干部、入伍工作未满二年新老师除外），总共发放调查问卷120份，其中有效问卷101份。 一、调查情况分析 （一）.学校老师工作情况总体良好。 绝大部分老师全部有较强事业心和责任感，爱岗敬业，扎实肯干，主动进取。如：在回复“您对自己从事老师职业感到满意吗”，有53人选择“满意”或“比较满意”，占调查人数52.4%，有40人选择“通常”，占调查人数39.6%，仅8人对老师这个职业感到“不满意”。表明大部分老师还是热爱老师这一职业，含有良好职业素养和从业态度。在回复“您工作动力关键来自于”，有69人选择“自己对这个职业热爱”和“自己事业心、责任感”，占调查人数68%。在回复“您认为最能激发您工作热情原因”这一问题时，有55人选择“自我价值实现”，占调查人数54%，有24人选择了“领导认可”，占24%。在回复“你会常常思索怎样改善工作方法和提升效率”这一问题时，有75人选择“常常”，占调查人数4.5%，表明老师们爱岗敬业，有较强事业心、责任感。在回复“当您接任一个新班级半学期后你通常能叫