第1课时 折扣（预习课件）.pptxVIP

RJ 六年级下册 第二单元 百分数（二）第1课时 折扣课前预习在逛商场时，你遇到过什么数学问题？第一步 旧知回顾店庆5周年，电器九折，其他商品八五折这句话是什么意思？这是商场的一种促销方式，关于它，有哪些数学知识呢？请看教材。第二步 新知引入八五折就是原价的85%。“八五折” 是什么意思呢？请仔细阅读课本第8页上面的内容，你能知道哪些知识？第三步 精读教材利用打折能解决什么数学问题呢？继续看教材。1.什么是打折？商场降价出售商品，叫打折扣，俗称“打折”。2.怎么理解打几折？几折就是十分之几，也就是百分之几十。注意：几折要写成汉字一折就是10%，二折就是20% ……通过前面的学习，怎么分析题意呢？你能算出来这辆车少花了多少钱吗？单位“1”＝153（元）180×85% 1. 180元是 什么？原价答：买这辆车用了153元。180－153＝27(元)2.八五折什么意思？原价的85%3.买这辆车用多少钱其实就是求什么？答：买这辆车少花了27元。也可以理解为单位“1”已知，用乘法计算。就是求180元的85%是多少，用乘法计算。八五折180 × 85% ＝ 153 （元）观察总结＝×现价 折扣原价现价÷折扣=原价现价÷原价=折扣又能得到什么结论呢？单位“1”已知，用乘法按原价的90%出售现价占原价的90%，所以便宜的钱数占原价的（1－90%）。便宜的钱数=原价－现价160 －160×90%＝16（元）【方法一】（1－90%）160 ×＝16（元）【方法二】160 × （1－90%）＝ 16 （元）观察总结（1－折扣）×原价＝便宜的钱数看一看，和书上做的一样吗？本节课，你知道什么是打折了吗？有什么收获呢？第四步 我的收获折扣＝现价÷原价原价×折扣＝现价 原价＝现价÷折扣原价－现价＝便宜的钱数原价×（1－折扣）＝便宜的钱数算出下面各物品打折后出售的价钱。（单位：元）六五折八八折七折原价：35.00 原价：80.00 原价：105.00 现价：现价：现价：第五步 小试牛刀根据：原价×折扣＝现价。试着计算吧！